通过实践我发现只有学生养成良好的学习习惯,才能更好的学习新知识,达到学习效果,成绩才会提高。家庭教育不能急于求成,应该循序渐进,让孩子开心生活,愉快学习,身心健康发展,这才是家庭教育的根本。在培养孩子学习习惯的过程中,家长应注意采取合适的教育方法,遵循教育规律,监督引导孩子。作为家长,应该时刻关心孩子内心的心理变化,关注孩子的心理健康,帮助孩子健康快乐的成长。
这次的实践活动使我受益匪浅,我和教师、家长和学生进行深入交流,针对双减政策落实中遇到的各种问题进行探讨,这极大的开拓了我的视野,使我从不同的角度看到了双减的意义。我和我的实践队友们一起学习双减政策,完成实践任务,这使我提高了自己的协作能力。在了解双减政策的过程中,我明白了教育是一个动态的复杂的过程,真正的教育不仅仅限于传授知识,更重要的是育人,帮助学生形成完善的人格、健康的心理,不能片面地以考试成绩去评判学生的好坏。教书育人,永远都是育人在先,不能本末倒置。
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为体悟革命文化,追寻红色记忆,浙江农林大学的“寻找红色根脉”社会实践团队于2021年7月21日上午走进临安的於潜镇开展暑期社会实践活动。“寻找红色根脉”社会实践团队的定位为党史学习实……
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为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,守好“红色根脉”。2021年7月16日,浙江农林大学的“寻找红色根脉”社会实践团队在指导老师的带领下,走进临安的於潜……
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实践团成员还在讲解员的带领下集中观看了《民族日报》社的视频。视频中,《民族日报社》革命先辈们不怕牺牲,英勇抗日,不畏国民党反动派的欺压,坚定理想,以墨为枪。正如诗句所云“天……
俞相成 浙江农林大学风景园林与建筑学院查看全文 >>
2021年是中国共产党成立100周年,站在百年华诞这个特殊时刻回望滚滚前尘时,我们仿佛能触碰到无数革命先烈们跳动的脉搏,为重温红色精神,重踏红色征程。7月16日浙江农林大学寻找红色根脉社……
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