为深入学习贯彻习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中央关于生态文明建设的重要决策部署，切实保护黄河流域生态环境，我参加了安阳师范学院资源环境与旅游学院“河小青”豫见青绿队暑假社会实践团队。
“河小青”豫见青绿队是以助力黄河流域生态保护为目标，对黄河流域生态保护和高质量发展提出建议的一支团队。社会实践内容包括：前期准备工作、中期走进实地及后期宣传投稿三个阶段。团队成员团结协助，三个阶段前后呼应号召广大群众争做绿色理念的传播者、黄河文化的传承者、生态环境的捍卫者。
前期准备工作是社会实践中的基础，通过在网上查阅相关资料进行学习，了解黄河水资源保护、水污染防治、水生态修复、黄河岸边历史故事、黄河周边非物质文化遗传及物质文化遗传。在学习的过程中，感受到了灿烂的黄河文化，鼓舞着一代代中国人奋勇前进，涌现出了许许多多伟大的历史人物，为推进社会进步做出了巨大的贡献。其中，让我记忆尤深的是进行非物质文化遗产相关知识学习时，了解到的河南省沁阳市的传统舞蹈“上杠高跷”。
“上杠高跷”又称“高抬火轿”是一种历史悠久的民间舞蹈，表演的历史可追溯到宋代。经过不断地演变设计出了踩着高跷抬花轿的表演形式，以管子、唢呐和锣鼓从旁伴奏，并融进了“锣鼓经谱”、“醒世词”、“情理词”等内容，让人们用仰视的目光看轿夫。后来又将花轿改为火轿，寓意火旺、财旺。在观看视频时，被这艺术深深的所折服，它不仅是一种很精湛的技术，更多的是当地的一种文化蕴涵。如今此种非物质文化遗产正面临灭绝的可能，还需广大青年在关注黄河生态的同时去了解学习相关知识，加入到保护黄河文化的行列中，做黄河文化的继承者、传承者。
中期走进实地是社会实践中的高潮，进行制作调查问卷、宣讲、访谈、实地调研等。走进黄河、贴近居民，进一步加深探索黄河现状及当地居民对黄河生态保护的想法，了解黄河周边居民生活状态，向居民学习当地黄河文化。我在此阶段的主要的工作是对居民进行访谈。
我走进濮阳市毛楼黄河边同居民有了一个亲密地交流，与居民们畅聊以往的黄河生态、了解黄河保护相关政策、共同探讨改善黄河生态的建议等。在进行访谈时，居民们积极配合，认真填写调查问卷，纷纷表示愿意加入到保护黄河的行列中，并同当地居民一起捡黄河周边垃圾，尽自己所能为黄河出一份力，看着黄河逐渐变得干净，内心仿佛充满了幸福感。聊天的过程中，同当地的居民畅聊以往的黄河岸边时光，小时候大家常聚在一起玩的游戏，长大些比赛做过的手工。听他们回忆时，仿佛自己也回到了过去，体会到了当初年代的快乐。
如今黄河水质逐渐变差，孩子也变得不喜爱在黄河岸边玩耍，相信经过政府的治理，大家的共同努力，黄河岸边终将会重新充满欢声笑语。
后期宣传投稿是社会实践中的重点，将以往团队成员所写的日志、通讯、实践感悟及中期实地考察时拍摄的照片和视频投稿到微博官方媒体平台，得到相关媒体的支持，拓展宣传面积，同时利用录制微课作为辅助在团队微博、抖音发布，利用微博、抖音等平台向群众讲解环境保护带来的意义，号召广大群众从身边小事做起、从自己做起。在宣传投稿环节，让我感受颇深的是同小朋友们在幼儿园宣传时在一起的回忆。
在幼儿园宣传时，利用多媒体向小朋友们展示黄河被破坏前后的照片，并进行对比，讲述乱扔垃圾带来的危害，呼吁小朋友争做保护生态的小卫士，引导小朋友低碳出行，从一点一滴做起，以实际行动为黄河流域生态保护贡献一己之力。宣传的过程中，巧用垃圾分类的小游戏加深小朋友们的印象，老师带队、选好队长、组成团队、分配好任务，一声号召之下孩子们蜂蛹而出，走向学校的每个角落，拣拾垃圾进行比赛，谁捡的多且垃圾分类分的快、分的对就为获胜者，从游戏中提升践行使命的责任意识，在参与中感受黄河流域生态保护的重要意义，从小培养保卫黄河生态的观念。
经过这段时间的实践活动，我不仅进一步增加了对黄河的了解，认识到目前黄河面临的生态问题，而且也为黄河流域生态保护和高质量发展贡献了青春的力量。
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味。20天的时光飞逝而过，希望通过我们团队的共同努力，提升居民参与保护“母亲河”的自觉性、积极性，鼓舞全社会坚决扛起建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区的时代使命。
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