上大学以来我一直希望自己有机会可以去参加一次支教,在今年暑假期间,我实现了自己的这个愿望,我参加了学校的云上慧志愿服务团队,由于疫情影响,湖北第二师范学院云上慧支教志愿服务队的活动方式从常见的线下支教转变为了现在的线上支教。虽然是线上支教,存在着许多不确定因素,但这并不妨碍我可以全神贯注,全身心投入到支教当中去。 现在支教之旅已经过了半月之久,回想起来心中还有说不完的收获与感受。
给孩子们上了几节课后我发现,教与学时是相互促进的。每节课虽然才1个多小时,但备课的时间远远不止于此。我需要细看书上的每一个角落,找出重难点与拓展点,根据学生的实际情况来安排教学计划,还需要大量阅读资料,观看视频,择取最完美的内容作为课件的教学内容。老实说,备课的过程,让我回忆了很多曾经学过的知识,也让我了解了更多的拓展知识。作为一个老师,我需要做的,是把我所准备的所有知识清楚的告诉孩子,让他们学到知识,和我共享学习的快乐,共同在学习中成长进步。
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为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
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为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
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8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
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8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
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8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
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