2022年7月4日上午，风启调研组有幸邀请到漠南中学高中教务处主任黄老师做一项关于“漠南中学艺术教育情况”的专题采访。 黄老师十分耐心的为调研组的同学们解答了各种问题。在采访过程中了解到，漠南中学曾经在艺术教育方面十分出色，但出于各方面原因，漠南中学高中部停办了五年，直到2021年9月才复办高中。从艺考形式越来越严峻的今日来看，漠南中学已远离艺考5年，再次回到高中接触艺考，往年的知识早已无法和如今艺考的需求接轨。但也正是如此，风启调研组在今日才能看到校方为学生做出的努力。 目前，漠南中学高中部只有高一的学生，学校主打“艺术为主，文化为辅”。在教学方面，学校虽主打艺术教育，但黄老师强调，学生的文化课成绩是绝对不可以落下的。学校给教师提出要求，必须加快教学进度，跟时间赛跑，课堂要高效也要精，这样才能更好的为高一的学生打下坚实的文化基础。在校内走访时，调研组发现表扬墙上有多名学生的文化课成绩达到了600分以上，这说明校方的教学方案已取得初步成效，学生们在学校的教育下正慢慢进步。但就算教学时间紧迫，学校依然会每个星期从 紧绷的时间线里拉出一个完整的下午，让学生专门学习艺术类的课程，培养他们对艺术的兴趣，提高学生们的艺术水平。 在教学设施方面，“麻雀虽小，五脏俱全”这句谚语十分确切的形容了漠南中学。黄老师指出，虽然漠南中学现在专门给艺术生上课的课室不多，但是该有的学校都会有。目前，学校正在建设综合楼，待综合楼完成之时，专门用于艺术教育的课室会增多，可缓解校内的课室紧张压力。在采访完黄老师以后，风启调研组也查看了校内的各大教学楼，发现现有的艺术课室就在校内的恒爱楼里。走进恒爱楼的第三层，风启调研组可以发现美术室、书法室、舞蹈室都在其中。虽然艺术课室数量较少，但课室内每一处布置都透出了校方对本校艺术教育的用心——每一个课室都整洁有序且各具特色。舞蹈室兼具音乐室，其内部空间宽阔，有专门播放舞蹈视频的大型显示屏，落地镜清晰明亮，给学生提供了良好的学习场所。同时有钢琴、曲谱在旁，既不会阻挡学生们的学习空间，更增添了一丝艺术气息。书法室墨香四溢，文房四宝整齐排列在案，教师讲台紧贴学生座位，老师可与学生热情互动，充分拉近了老师与学生的距离。在这样一个充满书香气息的课室里，学生们写下每一个毛笔字是那么灵动可爱。美术室明亮整洁，墙后贴有学生们的画作，不需要多优秀的作品才可以被贴在墙上，每一期的画作展示都代表了学生的进步。从以上课室的布置中，风启调研组可以看到学校对艺术教育的重视和对学生的人文关怀。 在师资力量方面，虽然漠南中学今年是复办高中的第一年，但是校内已有专业的美术、音乐、舞蹈老师。比如校内的一位美术老师，他本人是广州美院毕业，在毕业前他就已经积累了丰富的教学经验，毕业后他也曾到北京、广州、深圳等地进行培训，积累了丰富的经验，同时也会有更加开阔的视界，给学生带来更先进的理念，更好的带领学生们探索美术的魅力。漠南中学不仅有校内的老师，同时也会聘请校外的老师来壮大本校的师资力量。比如舞蹈老师正是漠南中学尚欠缺的，漠南中学选择与校外机构合作，挑选教学能力突出的老师进入学校进行教学，若是通过校方考察，或许还可达成合作。这也可以看出漠南中学在艺术教育的师资方面采取开放包容的态度，不拘泥于校内，放眼社会，只为求得良师，力求实现互助共赢，为学生们打造美好明天！ 在学校活动方面，漠南中学注重培养孩子的兴趣，锻炼他们的动手能力，提高学生的自信心。比如书画比赛活动、书法展示活动。校方鼓励学生们积极创作，并且把部分学生的优秀作品裱装起来挂在教学楼的楼梯中、楼道里，让学生们互相学习，更加努力去追求进步。还有盆景插花，让学生自己动手设计插画内容，创作属于自己的盆景插花作品。黄老师还热情跟风启调研组分享他的想法，或许漠南中学可以与其他学校进行校校联动，交流教学经验，展示学生作品等，通过校际间的交流，互相学习经验，提高办学质量。我认为这个想法非常好，通过学校与学校之间的互动，拓展师生视野，博采众长，相信漠南中学的艺术教育一定会越办越好。 经过这次的采访与调研活动，风启调研组对漠南中学的艺术教育现状有了一定的了解。不可否认的是，漠南中学目前的教学设施、教学资源尚有所欠缺，但是风启调研组能看到漠南中学的老师们一直在努力改进，不断探索新路，带领学生们往更好的方向走去。相信在两年以后，漠南中学的师生都可以看到他们的努力终究开成了花，结出第一批成熟的果实！
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