“瓷”“语”团史，共话传承实践队召开“陶瓷知识”线上集体学习

“中华向号瓷之国”，瓷器是中国古代文明的象征，为进一步加强自身对陶瓷制作过程的了解与熟悉，为后续活动的开展打下坚实基础，7月18日，曲阜师范大学翻译学院“瓷”“语”团史，共话传承实践队队长赵凯绚主持召开了“陶瓷知识”线上集体学习，全体实践队员参与了本次培训。

会议伊始，队长对前段时间的实践及宣传成果进行总结，指出了其过程中的不足与改进措施，并向实践队员们简单介绍了本期集体学习活动的主要内容，即深入了解陶瓷的相关知识，熟悉陶瓷起源、制陶过程、陶与瓷的区别、现代陶艺等。集体学习过程中，实践队员芦亚楠着重介绍了“烧陶过程”，作为陶瓷制作过程中最为关键的一步，烧陶过程也繁杂而严密。陶瓷的烧制主要包括“练泥”“拉胚”“印胚”“利胚”“晒胚”“施釉”及“烧窑”这八大工序，他们作用不同而又紧密相连、各司其职而又统一于一件精美的陶瓷的形成。随后，芦亚楠对烧陶过程学习进行了总结，她表示，一件精美瓷器的烧制成功，是个复杂的工艺过程。瓷是在陶的基础上发展起来的，而陶的发明主要是由于人们在生活实践中逐步认识了泥土、石料、水、火等物质的某些特征，进而学会了控制和利用这些物理或化学的特性，最终烧制成了瓷器。最后，实践队员们逐一分享学习心得，部分队员还结合自己前段时间的“陶瓷手作”活动交流了心得体会。队长最后对集体学习做出总结并号召大家继续自觉学习陶瓷知识、探索陶瓷文化。

通过本次学习，实践队员更加深入地了解了陶瓷相关知识，对陶瓷文化有了更加深刻的把握。了解瓷器的烧成工艺流程，可以有助于我们领悟“点石成金”、“化泥为宝”的精美瓷器，是怎样的一种不平凡，需成百上千的能工巧匠付出多少智慧与艰辛的劳动才能得到，从而更加珍之、爱之。

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