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牵起留守儿童的手,慢慢走近他们

来源:淮北师范大学计算机科学与技术学院 作者:李慧敏

牵起留守儿童的手,慢慢走近他们

目前,我国社会主义现代化的进程不断推进,正在朝着复兴中华民族的伟大梦想不断奋斗。而在此过程中,我国由于城乡发展不平衡,不同地区收入水平存在一定差距等问题,很多人选择外出打工,多挣些钱。然而,由于各地的上学政策要求以及个人带孩子在外打拼不方便等诸多原因,有相当多人会选择将孩子放在老家由长辈看护,也因此出现了大量的留守儿童。虽然他们的年龄在增长,可是在调查过程中发现,很多孩子的心里缺乏爱和关注,并且因为乡村教育师资力量不足,很多孩子并不能掌握他们本年龄所需知识。因此,淮北师范大学在2022年暑假开展了在全国不同地区共同关爱留守儿童的暑期社会实践活动。在2022年7月份开始,淮师大学子开展“逐星熠梦——久伴童行”的暑期社会实践活动。

在7月14日下午,淮北师范大学计算机科学与技术学院的团队成员李慧敏在安徽省阜阳市临泉县对一名留守儿童进行了一助一的帮扶活动。在调查和帮助过程中发现,很多父母大部分一年只回来一次,孩子在爷爷奶奶的疏松看护下,无法获得学习和生活上及时的帮助,并且对于我国社会的一些常见的日常交通工具等并不了解,也不清楚一些保护身体的常识。在孩子快速长大的过程中,他们渴望情感关爱和大量学习了解外界,但是很多时候,他们往往会被赠予一台手机来陪伴他们度过长大的时光。据了解,我国儿童近视率正在超过一半,近视人群范围正在不断向年龄小的孩子扩大。很多时候,这些留守儿童随着年龄的增长,大部分会近视,而在此次实践过程中发现很多孩子在10岁就已经近视200度了。于是,团队成员在与夏梦同学(化名)的交流下,帮助夏梦同学掌握了保护眼睛的方法,并且陪伴她认识高铁,地铁,飞机和乘坐这些交通工具的注意事项和乘坐方法,以及这些交通工具的运行原理和科学知识。在一个星期的交流陪伴下,还帮助她学习喜欢的东西比如画画,跳舞。同时,鼓励她去认识不同地方的地方特色,做旅游攻略手账来帮助她锻炼画画,写字,搜集信息和去医院看病,乘坐交通工具的能力,保护自己不要和陌生人说话,和一些基本的自救小方法。并且,也积极引导她学习正确的人生观和价值观,多帮助别人,多和身边的人交流,学会缓解自身焦虑,敏感,自卑等负面影响。

此次暑期社会实践中发现,留守儿童普遍有把大量时间浪费在手机上,有近视趋势,情绪不稳定,缺乏基本的生活常识,不能掌握对应年龄所需学业知识等问题。孩子正处于快速学习外界,建立自身性格和习惯,价值观的养成的重要阶段。希望在未来的时间里,社会能多关注农村教育问题,家长和孩子注重孩子心理成长情况和孩子自身的喜好,学校多培养孩子的生活实践动手能力。留守儿童们都是一群可爱单纯的孩子,希望他们未来能更多感受到社会的爱与呵护,茁壮成长。

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