当前位置: 主页 > 社会实践 >

聚焦美丽乡村建设,推动乡村振兴发展

来源:华北水利水电大学 作者:水利学院“兴乡村

聚焦美丽乡村建设,推动乡村振兴发展

——“兴乡村振兴战略,建美丽文明乡村”暑期社会实践队

建设美丽家园是全国人民的共同梦想,要把建设美丽中华切实转化为全民自觉行动,在全社会牢固树立生态文明理念,让生态意识、环保意识内化于人民群众心中,外化于人民群众行为习惯,推动形成生态发展方式和绿色生活方式。习近平总书记曾在文章《环境保护要靠自觉自为》中提到,任何规则的遵守,既需要外在的约束,也需要内在的自觉。因此,生态环境保护必须要建立在广大人民群众普遍认同和自觉自为的基础之上,才能达到预期目的和更好的效果,这就需要让生态意识和环保意识成为全民共同的价值理念,全社会担负起保护生态环境的共同责任,重视生态规律、自觉注意环境卫生、善待地球生命、自发节约资源等等,使生态价值观成为人们的一种行为准则。

近来年,由于我国生态环境的不断恶化,生态环境保护问题成为了公众的聚焦点。为了对农村近几年来环境治理以及绿化风尚有一定的了解。在7月16日-7月18日期间,华北水利水电大学“兴乡村振兴战略,建美丽文明乡村”暑期社会实践队的11名队员来到了郑州市,对农村的环境治理以及绿化风尚开展了调查行动。

7月16日,队员们通过走访得知,当地近几年对几座湿地公园进行了优化,而这些公园大多以湿地良好生态环境和多样化湿地景观资源为基础,以湿地的科普宣教、湿地功能利用、弘扬湿地文化等为主题,并建有一定规模的旅游休闲设施,可供人们旅游观光、休闲娱乐。也有居民反应,在公路的两侧,也新增了绿化带,并且时常会有洒水车进行作业,当地的空气质量水平也不断提升。

当地居民一致反映,经过近期对环境的不断治理以及绿化,当地的卫生条件得到了极大程度的改善,城市的环境也越来越美丽。他们也会大力支持环境的绿化工作。

7月17日,队员们深入了农村,首先进行了对垃圾桶数量的调查,队员们记录下垃圾桶的数量,并与前几年的农村村里垃圾桶数量进行对比,调查发现,近年来农村垃圾桶的数量翻了几番,并且这些垃圾桶合理有序摆放,形成了一道道亮丽的风景线。据当地居民反应,为响应国家卫生专项行动,村委会大量购买了垃圾桶,并投资建设了多个厕所。也有居民反应,当地的多个垃圾堆都进行了处理,现在有的成了停车的地方,有的种了几棵大树,也有的盖成了屋子,农村夏天苍蝇满天飞的现象得到了极大程度的改善。

7月18日,队员们对村庄池塘的水质情况进行了初步了解,当地居民反应当地的一个池塘有段时间十分的污浊,上面飘满了人们的生活垃圾,池塘里到处都是绿藻,散发出一股恶臭味。当几年前,当地村委会对池塘进行了整改,河水不再浑浊,当初的恶臭味也不复存在了。随后,队员们还进行了池塘垃圾清理工作,队员们借来了工具,对池塘中的易拉罐,塑料袋,饮料瓶等生活垃圾进行了打捞。

最后,在队长的带领下,队员们对这几天的活动材料进行整合,随后,队员们通过QQ,微信,微博等线上方式,对活动进行了传播,随之传播的还有保护生态环境的重要性意义。相信大家对生态环境的保护观念一定会有进一步的提高,这也一定会助力乡村振兴战略的实施。

指导老师:罗国杰

http://www.dxsbao.com/shijian/481027.html 点此复制本页地址

相关内容

各取之所需,共节之所弃

2020年11月1日福州大学生物科学与工程学院2018级生物医学工程1班团支部成员在青春广场集合,开展了以“各取之所需,共节之所弃”为主题的团支部立项活动,此次活动同学们参与积极性高,旨在…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

厉行光盘行动,共画节约风尚

2020年11月1日,福州大学生物科学与工程学院2018级生物医学工程1班于福州大学青春广场设点,开展了以“厉行光盘行动,共画节约风尚”为主题的团支部立项活动。此次活动由18级生医1班团支部策…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

竞答共知疫,青年同战疫

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众心,众志成城,共克时艰。为了再次提醒大家疫情中的注意事项,提高大…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

助力防疫宣传,践行青春使命

一方有难,八方支援,全力以赴,共克时艰,我们常说,哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行,是啊,我们有冲锋前线的钟南山院士,一线的工作人员,更有许许多多的青年人,生于非典,…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

助防疫宣传,履青春使命

一方有难,八方支援,全力以赴,共克时艰,我们常说,哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行,是啊,我们有冲锋前线的钟南山院士,一线工作人员,更有许许多多的青年人,生于非典,抗…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

记疫助宣传,青年履使命

一方有难,八方支援,全力以赴,共克时艰,我们常说,哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行,是啊,我们有冲锋前线的钟南山院士,一线工作人员,更有许许多多的青年人,生于非典,抗…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

一线显疫情,永怀爱国心

2020年,注定是不太平的一年,澳洲大火,世界疫情,但是面对疫情,中国没有退缩,我们展现出了作为一个世界大国的责任和担当。2020.1.23,武汉疫情防控指挥部发布1号通告,10时起机场、火车站…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

防控疫情,同舟共济

2020年,一场突如其来的疫情打乱了中国人回家团圆的脚步,使全中国人民人心惶惶。自疫情发生以来,习近平总书记作出一系列重要指示,党中央、国务院作出重大部署,全国上下众志成城。为给…… 福大18级生医1班 福州大学生物科学与工程学院查看全文 >>

推荐内容

“劳有所得”团队开展社会实践 ——烹年夜饭,悟劳动之美

近日,山东大学机械工程学院劳有所得队组织了一场劳育社会实践活动,参与者们在春节期间亲自动手制作年夜饭,在烟火气息中感…

智粮速运:智能化技术助力粮食运输升级,赋能乡村振兴

山东大学管理学院“智粮速运助农团”于2025年1月13日至2月12日成功完成“散装粮食高效智能化运输”项目实践,聚焦粮食运输领域…

驿站爱心服务,共倡核心价值

“爱在红柽柳,原为黄河口。“本次我的社会实践活动内容,是跟随服务于山东省东营市东营区恒瑞文化广场爱心驿站的红柽柳志愿…

寻迹黄河畔,传承革命心

为深入了解黄河文化,传承红色精神,曲阜师范大学历史文化学院“春和景明”社会实践队于2025年2月5日走进山东省东营市黄河文化…

曲园学子三下乡:探寻华侨文化,领略交流魅力

2月5日,“承古韵遗风,启新程芳华”社会实践队踏入中国华侨国际文化交流基地,开启了一场意义非凡的参观之旅,深度领略华侨…

最新发布

从农民出发,调查耕地状况
三下乡丨从农民出发,调查耕地状况——法政学院“稻浪”社会实践队暑期三下乡调研活动纪实为了深入了解广东省湛江市廉江市部分耕地抛荒的原因,考虑到不同地区的耕地各不相同,岭南师范学院法政学院“稻浪”…
河南师范大学文学院“沐豫麦田”乡村振兴调研团积极开展“三下乡”社会实践活动
河南师范大学文学院“沐豫麦田”乡村振兴调研团积极开展“三下乡”社会实践活动为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想。…
浙传学子走进温岭石塘小箬村,探寻海岛旅游发展成就
[浙江传媒学院7月22日讯](通讯员何静宜)青年大学生,应积极参与暑期社会实践活动,用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏。浙江传媒学院暑期社会实践团队跟随…
“寻湖之记忆,绘党之风采“暑期社会实践活动持续开展
人文党建“寻湖之记忆,绘党之风采”暑期社会实践活动持续开展2022年7月22日,湖州学院人文学院党建中心“寻湖之记忆,绘党之风采”暑期社会实践团队湖州红色主题漫画创作活动顺利进行中。于今日上午,湖州学…
用纸盘画出自己心中的样子
绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家都是会的,但怎么画得…
解决老旧小区问题,因地制宜创发展
【解决老旧小区问题,因地制宜创发展】为破解老旧小区治理难题,提升城市基层治理能力,日照市响应省上级政策,建设一批红色物业,促进基层治理的发展。曲阜师范大学红馆先锋实践团队走进日照东港区海恒物业…
桑梓情·雏鹰梦支教团队顺利开展科教课程——幻灯机
桑梓情·雏鹰梦支教团队顺利开展科教课程2022年7月19日南京工程学院能源与动力工程学院“桑梓情·雏鹰梦”暑期社会实践支教团队为南通市海安市于桥村关心下一代工作委员会课外教学班带来了特殊有趣的一课——幻…
“寻访红色足迹,赓续红色血脉”暑期社会实践团队参观青岛市烈士陵园
新一代的青年更要秉承革命先烈的意志,继承优良的革命传统,树立强烈的责任感和认同感,传承红色文化,培育对中国革命历史的认同感,树立正确的世界观和人生观值,并进一步激发爱国主义情感。为弘扬红色精神…
扎根落实百姓,夯实基础建设
为发展农村生产和保证农民生活,推动乡村基础设施建设,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队面向重庆市巫溪县徐家镇的居民,开展了以“聚焦基建,关注民生”为主题的宣…
科学进课堂,浮力载梦想
习近平总书记曾在科学家座谈会上指出:“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多地了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具有科学家潜质的群体。”为培养小朋友们的科学素养,激发他们对科学的兴…