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阳光照苔花,青年伴童心

来源:烟台大学文学与新闻传播学院 作者:烟台大学苔花如米

这个暑假,我有幸加入了烟台大学阳光爱心社的“苔花如米”暑期支教队,我们一行12人前往安徽省亳州市涡阳县姜庄小学。只开启了在这短短几天内,但在这短短几天,我学会了很多东西,也成长了许多,相信这段支教经历能使我终身难忘。

在未到达姜庄小学时,我认为姜庄小学的基础设施是落后的。但当我到达时,发现这里比我想象中还要困难,这里天气十分炎热,热浪滚滚,蝉鸣加重了原本烦躁的心情。看着破破烂烂的教室、宿舍、食堂,我们不约而同地感慨这里的环境。我此刻认识到这里的孩子不仅存在物质方面的缺乏,也存在精神层面的缺乏。他们只能通过有限的书本和想象,才能看到外面世界的绚烂多彩。我们来到这里支教的意义是能帮助这里的孩子拓宽眼界,让他们产生对未来的希望、对大千世界的憧憬。

想让孩子们与外界更好的沟通,普通话的推广是必不可少的。记得刚来的时候,这里的孩子大部分交流都是采用方言,所以我与部分孩子的交流十分困难,甚至有时需要其他小朋友为我翻译方言。对此,我们开设了推普课程,引导孩子们去说普通话,便利于孩子们以后的学习、工作,并减小城乡之间的语言差距。我希望这些孩子在我们离开学校后,也可以记住普通话的重要性,通过自己的努力改变现状,习惯并喜欢去说普通话。

为了拓宽孩子们的眼界,我们还开展了体育、手语、绘画、手工、音乐、棋艺、书法、防身术等趣味课程,让孩子们找到自己所擅长的领域,尽可能多掌握一些平时没有机会学习到的技能。在书法课上,孩子们并没有想象的那么调皮,反而在专心地临帖,仿佛身心沉浸在墨香之中,一撇一捺间都体现了他们对书法的兴趣。对于舞蹈课,我们采用线下以及线上直播的方式,孩子们跟着老师翩翩起舞,展示出他们的青春活力。在

这几天的支教生活中,印象最深的是那群可爱的孩子,给我在下课时,总能看到那一张张无忧无虑的笑脸,他们在操场玩耍,在校园奔跑。

一二年级的孩子可能是整个学校里最调皮的,每堂课整顿纪律都需要花大量的精力,甚至有时候可能需要两三个老师才能维持课堂秩序。于是我们举行了一个礼貌和安全的课堂,来引导他们形成规则意识和礼貌意识,并提高他们的安全意识。

我们只是一个短期支教,可能并不能带给孩子们很多知识,但是我们希望能从课程中传播给他们一些思想,拓宽他们的视野。正如我们支教队队名的出处“苔花如米小,也学牡丹开”,我觉得对于该地区的孩子们来说,他们就像苔花一样渺小,但是也可以像牡丹一样绽放。而我们就如同一缕阳光,照耀在他们身上,。通过我们的教学,把自己的知识传授给他们,可以让他们了解一些认知范围以外的事情。在与我们的交流中,孩子们会对外面的世界更加好奇,从而激励着他们前行,亲自去外面的世界走一走。

尽管这群“小淘气”让我们很头疼,但是看着他们“初生牛犊不怕虎”的眼神以及他们灿烂的笑容,心中不由得暗自一笑。只希望他们以后能够像牡丹花一样盛开,带着自己的所学所感去征服星辰大海,成为新的小阳光去照耀新的小苔花。

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