一直以来,社会十分关注留守儿童问题,安徽工业大学机械工程学院深入基层关爱留守儿童,于2022年7月1日立足池州市贵池区金山村留守儿童的生活环境和成长需要,多方面、有针对性地开展相关活动,极大地丰富了金山村留守儿童的暑期生活,对留守儿童的健康成长、解决外出务工父母后顾之忧以及维护社会稳定具有重大意义,为下一步乡村振兴奠定了良好的社会基础。
在假期有老师答疑解惑,提高学习孩子们效率,丰富学生课余生活,也为家长们减轻了照顾和辅导作业的重担。安徽工业大学与金山村结对共建,为留守儿童等送去关爱和帮助,受到辖区村民的认可。
为留守儿童送去了温暖与慰问,通过开展素质拓展嬉戏、课业辅导、通过面对面交流或手机短信等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的学问,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流,丰富多彩的活动内容也让他们学到了许多书本上学不到的东西。除了辅导他们的暑假作业,在这里他们能够培养一些兴趣爱好…
合理的安排课后休息时间,劳逸结合,让孩子们的学习变得轻松。整个班里充满了欢声笑语,他们相互交流,一起交朋友,每一个孩子都很快的融入这个“小家庭”。大家一起学习,一起进步,一起玩耍的氛围让这个夏天多出了一些温馨的感觉……
通过了解孩子们的喜好,来培养他们的兴趣爱好,将他们的潜力兴趣逐渐发掘出来。
实践中孩子们活泼可爱的笑容为这个酷热难耐的夏天增添了许多乐趣,大家一起欢笑的日子为这个暑期留下了一段美好的回忆……
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参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。……
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参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
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参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
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在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学,开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村,迎接我们的是学校师生们热情的欢迎……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。……
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