为了推动巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团实践活动的顺利开展，保护好、传承好、利用好黄梅戏，延续历史文脉、坚定文化自信，推动广大青年深入学习黄梅戏发展的悠久历程，2022年6月16日12:30，巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团于巢湖学院老行政楼三楼会议室召开出行会议。
会议伊始，团队指导老师尤逢连为团队的调研学习指出注意事项。他强调：“安全始终是团队保证的首要任务。”团队前往安徽省安庆市学习调研黄梅戏的过程中一定要保证所出即所归，外出和归队时要确保人数应到尽到，不可遗漏。对于食品安全，尤逢连借助其他团队的意外事例指出，团队成员尽量不要食用油腻、辛辣、生冷食物，尽可能避免不必要发生的意外。对于巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团本次调研的目的，尤逢连表示学习传承黄梅戏是当代大学生应该承担的职责，调研实践团在联系安徽省安庆市黄梅戏剧团时要展现当代大学生的青春风采，体现巢湖学院学子积极向上的精神风貌。尤逢连指出，巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团的调研实践成果要聚焦调研实践团队的调研实践过程，团队成员可以养成记录日常和随笔的习惯，防止遗忘重要的知识。成果要牢牢把握“传承非遗文化，唱响美丽安徽”的中心目标，围绕了解、传播、传承黄梅戏进行团队的成果展示，成果要多投优投，在提升投稿质量的同时增加投稿数量，不断扩大实践调研团成果的影响力，提高大家对黄梅戏的兴趣和了解，促进黄梅戏的传播和传承。
接着，团队队长洪玉姣对巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团的外出调研任务进行具体部署。她总结了尤逢连老师的话，并进一步强调了安全的重要性，任务的完成务必要在确保自身安全的基础上。洪玉姣再次和全体成员确定了出行时间和任务地点，并对全体成员进行了详细的任务分配，确保全体成员所行有所为、所学有所得。“调研学习黄梅戏的前提除了兴趣，必不可少的还有坚实的基础知识。”她强调，在出发前全体成员务必要学习黄梅戏的有关知识，在兴趣导向下，提高对黄梅戏的了解，巩固自己关于黄梅戏的基本知识。在任务跟进的过程中，巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团团队成员要时刻保持谦虚好学的学习态度，认真务实地学习黄梅戏有关知识，夯实黄梅戏基础，为本次前往安徽省安庆市的黄梅戏调研学习做好充足准备。
团队成员在讨论阶段畅所欲言，尽情地发表自己的看法，氛围严肃中带着轻松和活跃。团队成员彭雨婷说：“要随时携带拍摄设备，将此次前往安徽省安庆市的黄梅戏调研学习黄梅戏的过程和重要时刻记录下来。在相机不方便使用的情况下，可以利用三脚架使用手机拍摄，这样效果虽然比不上相机，但也聊胜于无。”她表示，更多更好的照片和视频资料对于传播个传承黄梅戏和非遗文化具有很大的作用和意义，一定程度上也有利于巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团实践活动成果的展示。团队成员樊乐荣说：“此次外出调研学习要注意疫情防控，虽然天气炎热，但是要坚持佩戴口罩。安康码、行程码和核酸检测证明要时刻携带。”在疫情防控常态化的情况下，团队成员要严格遵守国家和地区疫情防控的政策，时刻紧绷疫情防控的生命弦，坚定筑牢疫情防控的安全线。
至此，会议圆满结束。巢湖学院“传承非遗文化，唱响美丽安徽”调研实践团全体成员表示对于这次前往安徽省安庆市调研学习黄梅戏充满兴趣和动力，并决心为黄梅戏、为非遗文化的传播和传承贡献自己的力量。
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