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勤动手,勤动脑,发现科学的美好

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:曦望社会实践队冼

岭南师范学院“曦望”社会实践队(通讯员 杜埼敏)科学充满奥妙,因此它甚是吸引人。此外,它还是永远探索不完,永远新鲜有趣。菀彤在昨晚鸡蛋浮力科学小实验后,彻底爱上了科学小实验,强烈建议我上科学小实验课。为了满足菀彤的心愿,我决定今天开展消失的图案—光的全射小实验。由于菀彤妈妈提前准备好实验材料,因此我们的实验开展十分顺畅。

首先,我让菀彤先安静画画,在图纸上画出自己喜欢的图案。然后,把画好的画装进白色密封袋。其次,拿来一杯水。最后,再把图案垂直插入水中。在我的详细讲解下,菀彤顺利完成实验。在图案消失那一刻,菀彤变得十分激动,她嘴里一直喃喃:老师,老师,图案消失了!其实,消失的图案小实验是利用了光的全射原理。光是直线传播,当光线从空气中穿过睡眠,光线的传播方式就发生改变,所以,光线就像向下弯腰一样迷惑我们的眼睛,只要调整好角度放入杯中就好像隐身了一样。实验结束后,菀彤仍意犹未尽,她无比希望我下次仍能安排科学小实验。我耐心告诉菀彤:科学实验可以带给我们无穷的乐趣,它等待我们去发现。因此,我们在日常生活与工作中,我们要勤动手,勤动脑,发现科学的小美好。我也建议菀彤尝试独自把实验步骤写下来,这样可以有效巩固她所学的知识。菀彤也说她以后也会教好朋友一起做这个实验。我听到此,十分欣慰,因为授人鱼不如授人渔,我相信菀彤会是一名好的小老师,带动周围的同学爱上科学小实验。

“勤动手,勤动脑,发现科学的美好。”这是我们队伍开设科学小实验的初衷。我们必会牢记使命,不忘初衷,继续向前。

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