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泡泡之中寻物理 溺水安全要牢记

来源:华中师范大学物理科学与技术学院 作者:章雨辰 陈钇桔

(通讯员 章雨辰 陈钇桔)7月10日,华中师范大学物理科学与技术学院党员国情学习与实践队(以下简称“实践队”)在赤壁市柳山湖镇宝塔山村开展“希望家园”夏令营活动。为丰富当地留守儿童的暑期生活,提升其科学文化素养,提高其防溺水安全意识,引导其树立正确的人生观和价值观,实践队队员们围绕“艺体教育”、“自然科学”、“安全教育”等主题开设神奇的小纸片、团结小水滴、防溺水技能教学等素质课程。

神奇的小纸片课堂上,实践队队员熊泽坤带领着学生们进行千纸鹤的制作。鉴于千纸鹤的制作难度较大,为了便于学生理解,熊泽坤选择步骤拆分教学的方式,确保每名学生的千纸鹤能够完成。在谈到课程的灵感时,他表示大部分的孩子都是宝塔山村的留守儿童,暑假期间几乎与父母并无见面接触的机会。熊泽坤对学生们说:“千纸鹤代表着和平和思念,如果你们思念某个人,就把他的名字写在千纸鹤上,它会将思念带到那个人在的地方。”实践队希望,学生们能够找到一种方式寄托对父母的思念。

结合物理专业技能,培养学生们对物理学科兴趣,提高学生们的实验探究能力,实践队队员黄敏就水的表面张力现象,分别向学生们演示了水面回形针实验和吹泡泡实验。黄敏首先进行了回形针实验。她先将回形针竖直放入盛有水的纸杯中,回形针沉入水中;再将回形针平放入水中,回形针浮在水面上。在动手做实验的过程中,助教老师引导并协助学生们完成实验。实验成功的学生纷纷举手,黄敏也鼓励学生们分享实验成功的关键。徐紫蕊和徐熙雯说道:“放回形针的时候要轻轻地,而且需要保持回形针是平放的,这样回形针就可以浮在水面上了。”

随后,黄敏向学生们展示了如何利用自来水、洗洁精和白砂糖进行了制作泡泡水的实验。实验前,学生们猜测泡泡呈椭圆形,黄敏带领他们做实验来检验。实验过程中,学生们对泡泡呈球形的原因产生了疑问,黄敏解释道:“从每个不同的角度来看,就像是小朋友手牵着手,围成圆紧紧依靠在一起,十分牢固。在吹泡泡的过程中,水分子会形成球体,以达到最小的表面积,只有圆的泡泡才能使内部压力与外部压力或表面张力达到平衡。”她补充,水面回形针实验的原理同样也是水具有表面张力,能够保持浮在水面的状态。黄敏结合清晨露珠、水黾等生活中的张力实例,希望学生们能在今后的生活中养成善于观察的习惯,对未知的事物抱有好奇心,多问几个为什么,从而增长知识。

绿色胶棒手工课上,实践队队员李睿杰向小朋友们展示了课前准备好的绿色胶棒作品。她首先告诉小朋友们:绿色胶棒是环保胶棒,它的原料是植物淀粉,具有可溶性。李睿杰鼓励同学们在日常生活中需要多多运用绿色环保的材料,减轻环境污染。接着,她分步进行了绿色胶棒作品的组装讲解,一步步带领小朋友们进行手工实验,做出“派大星”的形状,完成之后,做出自己喜欢的作品。李睿杰希望小朋友们可以通过本次的手工课程,提高动手实践能力,并发挥自己的想象力与创造力,制作出独特的作品。

为响应湖北省赤壁市委书记董方平对增长防溺水知识的需求,引导学生们了解如何改变生活中容易导致溺水的不良习惯,告诉学生们珍爱生命,预防溺水,实践队队员孙琦为大家带来了防溺水技能教学。孙琦采用以排为单位,问答积分的形式,从远离野外危险水域、游泳注意事项、不要错误施救、如何正确施救、如何正确自救等方面,向学生们提问。在课程进行的过程中,大部分学生都能配合老师举手发言。孙琦强调:“不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救。”实践队还了解到,大部分的学生都会游泳,在能够享受夏日清凉的同时,也为游泳的安全问题埋下了隐患。

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