为加大对甲骨文这一优秀传统文化的宣传，增进同学们对我国深厚文化底蕴的了解，增强同学们的文化自豪感、自信感，为中国古老文化甲骨文的传播事业提供源源不断的青年力量，激发学生对甲骨文的热爱，7月19日下午，我院“七彩圆梦”魅力甲骨文支教团在安阳市安阳县北郭乡南郭村安玻希望小学五年级开展“华夏悠悠千年，甲骨情系今朝”甲骨文专题课程。
图1甲骨文老师播放教学视频
古老而神秘的甲骨文发现于安阳，记录了商代社会的点点滴滴。甲骨文又称契文，是我们能够见到的最早的成熟文字，在商朝社会晚期，主要用于王室的祭祀占卜活动而在甲骨或兽骨上篆刻的文字，因而得名甲骨文。伴随甲骨文宏富学术文化内涵与其所反映的殷商社会历史奥秘的逐渐揭示，一门学科性的专门学问“甲骨学”已经形成。
甲骨文距今已有三千余年，它不仅是研究我国文字源流的最早而有系统的资料，同时也是研究甲骨文书法重要的财富。从书法的角度审视，甲骨文已具备了书法的用笔、结字、章法一共三个基本要素。
支教团志愿者屈老师从甲骨文的起源开始讲起，结合生动形象的教学视频和PPT为同学们讲述甲骨文的历史，将生涩难懂的历史知识变得轻松幽默。课堂上，屈老师主动给同学们创造参与课堂的机会，大大提高了课堂的活跃度和参与度。
图2老师提问学生，学生积极参与课堂
有的同学说：“我第一次学甲骨文，还以为很无聊呢，没想到这么好玩呀”有的同学问：“老师咱们明天还能上甲骨文课吗？”甚至还有的同学说：“我们能每天都上甲骨文课吗，我觉得甲骨文课是最有意思的课了！”在同学们的强烈要求下，屈老师为大家布置了简单又有趣的课后作业，既满足了同学们对甲骨文的好奇心，激起同学们对甲骨文的探索欲，又使教学效果超出预期，最终，我们的“华夏悠悠千年，甲骨情系今朝”甲骨文专题课程在一片欢声笑语中结束了。
图3学生作业
南郭村安玻希望小学的同学们善良且活泼，有着小孩子特有的纯粹与热情，这也是我们的“华夏悠悠千年，甲骨情系今朝”甲骨文专题课程能够顺利进行的原因之一。中国有句老话，要从娃娃抓起，我们的甲骨文专题课正有此意，正值最美年华的同学们需要中国传统文化的浇灌。三千年前，先祖为我们迈出这历史性的一步，为汉字的产生奠定了坚实的基础，为人类文明的延续提供了温暖的摇篮，三千年后的今天，我们更应怀着一颗赤诚的心，用心去感受甲骨文独有的魅力，为甲骨文的传播尽自己的一份绵薄之力。
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