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中南大学三下乡:大学生穿梭田间地头“补课”、湘赣边探索乡村振兴奥秘

来源:中南大学湘雅口腔医学院 作者:张行健 秦怀

“我觉得很累,很辛苦,但也很新鲜,第一次下农田,乡村的振兴是要在这样的劳动里踏踏实实地干出来的。”“益口吐司”实践团来自香港的队员韩汶泳从毛豆田里站起身来说。

2022年是乡村振兴建设全面展开的关键之年。7月6日,中南大学湘雅口腔医学院“益口吐司”实践团队从长沙出发,来到地处湘赣边界的乌石村,从大学课堂走进小学教室,从高楼大厦扎进田间地头,履行好新时代大学学生的使命担当,团队成员由港澳台学生和内地学生共同组成,以“支教科普+劳动体验”二元模式,为乡村振兴贡献力量。

阡陌交通,寻多元农业致富路

“你不要看这个豆角现在这么短,明后天它就能长得和边上这根红的一样长,豆角要及时收,不然不光它自己老了,之后也占地方妨碍其他豆角生长。”大叔捋起一根嫩绿的短豆角,指给正在辨识作物的团队成员们看。

正值七月农忙时节,7月9日上午,在教育部《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指导下,队员们积极参与劳动教育,深入感悟乡村振兴。豆角、茄子、辣椒、苦瓜……在辨识农作物的同时,队员们也向当地农民详细了解了乌石村目前的产业状况。除去特色“画村”旅游业,当地政府也正开展农业多元化建设,如计划发展钓鱼观光、大力种植绿色无公害蔬菜、优化大棚种植品种等。而随着交通与网络的架构,当地环境好无污染的优势得到发挥,农作物可以直接卖到精品超市,慕名而来的游客也越来越多,一副明媚的乡村振兴画卷正在青山绿水间徐徐展开。

学稼农畯,走产业求实兴旺路

盛夏农忙时节正值毛豆成熟,农事繁忙的农民们暂时无暇采摘,而农业劳动作为劳动教育中的重要一环,下田劳作又是其中不可或缺的一部分。队伍成员下到田间地头为乡民干实事。捋起毛豆茎,拿镰刀在根部用力一刀砍断茎秆,再把豆荚摘下来放进筐里,一粒粒毛豆运到各个市场,最终转化为当地的经济收益。除了堆成小山的毛豆,队员们还下田采摘了先前辨识过的作物,“每年都回老家,但是没有去摘过菜,第一次知道摘豆角原来不能弄坏它的花,要使巧劲把它掰下来,很受教。”家乡甘肃的陈一凡捧着新摘的豆角和苦瓜笑容灿烂。

而乘着乡村振兴政策的东风,当地政府因地制宜,利用现代化、智能化技术建设蔬菜加工厂,力争打造集观光、采摘、体验和产业发展为一体的创意农业。但是因为乌石村地理位置比较偏僻,加上水田广布,所以农机具应用不多,很多时候都要动手采摘农作物,可以说,乌石村的“富民强村”,就是像队员们在田间学习的一样,脚踏实地,不走“捷径”,在炎炎烈日下亲手奋斗出来的。

炊烟巷陌,悟产业融合振兴路

水声、嘈杂声、嗞啦声……声音来自乌石村乌石创意空间的厨房。这里是乌石村大力发展乡村旅游业修建的多功能创意小屋。团队成员在外面就着山泉水把菜洗完,队员们要用自己劳作时摘的菜独立做出一顿饭。“看着这些学生一开始自己做饭连萝卜都切不齐整,就想起来自己年轻那时候烧菜,可比他们熟练多了。搞一搞劳动,学学做菜应该是他们必备的生存技能。”看着厨房里的喧嚣,随队老师颇有感慨。

而队员们所在的乌石艺术空间,是2021年湖南卫视《云上的小店》节目组同乌石村政府在十几天里改造一栋夯土民房的结果,连同外围的古桥、乌石艺术街等景点,构建当地农文旅产业融合发展新格局。

当经过一番辛勤劳作,面对丰盛的菜肴,队员们心中除了疲惫,更多的是满溢的成就感与获得感。走出大门,是一望无际的农田风光,走进大门,是恬淡典雅的艺术空间。农业,艺术,旅游业,在国家乡村振兴产业融合发展政策的指导下,开辟了乌石村振兴的新道路。

习近平总书记强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”因而作为大学生更应该体味劳动的艰辛,收获劳动的快乐,珍惜劳动的成果,也启示学生们在今后的学习生活中形成正确的劳动观,在劳动中提升综合素质,德智体美劳全面发展。

青春需奋斗,我辈正当时。在这里,团队要做的是为民办实事,不单是支教科普带来知识,在劳动课程中,学生们既是在补自己曾经缺失的劳动教育课,更是在学习、建设乌石村的乡村振兴课。以青春之小我,投入乡村振兴建设的大我当中去,将每一份努力都化作乡村振兴向前进步的动力,汇成实现中华民族伟大复兴中国梦的滚滚江河。

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