在为期长达1个多月的人员选拔和安排之后，湖北第二师范学院管理学院“蓓蕾”志愿服务队，在会议室中开展成员第一次见面会，而我也是这次志愿服务队中的一员。
我参加此次志愿活动，是为了能够增长我的见识，毕竟我也是第一次去当老师，当我报名参加的时候，我就在想我自己都不能称得上教育好了我自己，我真的能够去教好别人？，真的能够为小孩子们带来收获，我自己也能够在这之中收获成长吗？夏天带着非凡的意义热烈袭来。孩子们会很快地接纳素未谋面的我们么？而对于较大的地域差异，队员们也会很快地习惯么？这些被阴云笼罩般的担忧，是我最担心的问题，但是这些问题在我参加了服务队的见面会后，一切也都迎刃而解了，让我觉得豁然开朗。
图为志愿者与们相互介绍。 中国青年网通讯员 张学超 摄
詹琼娇学姐表达了对今年“蓓蕾”志愿服务队招新和宣传工作的认可，然后，介绍了“蓓蕾”志愿服务队的发展历程及所获荣誉，分享开展服务活动的相关经验，讲述往届服务队的日常点滴生活和感人瞬间，增强了成员们对此次活动的理解，同时学姐也表达了对此次活动的期望，对于我们即将开展的支教活动，表达了殷切的希望。
在后面，强调团队成员要时刻牢记团队荣誉感，同时点明活动的意义所在，希望成员在活动期间要不忘初心，牢记使命。还介绍了今年“蓓蕾”志愿服务队的概况，指出团队成员应在活动开展前做好相应的准备，如发生意外情况请及时跟负责人联系，还表达了要与成员一起克服困难的决心。
每一个新加入的同学都是此次服务队的一份子，这是一个团体，我们该做什么，不该做什么，这都不是能由你自己一个人能够决定了，你在做事时应该想到自己身处一个团体之中 ，我应该做的是该如何配合好团队的工作，做好我应该做的事，争取让这件事达到能够让人满意的程度，这点学姐在表达期望的同时，也表达了“团队”这一核心的概念，我身处于队伍之中，就该做好我作为队伍一员的职责，做好我应该做的分内之事
孔子曾言:“有教无类”。但我们不得不承认的是，即使我们同在一片蓝天下，接受到的教育资源也是不平等的。而且，据我了解，支教点的孩子们大部分都是留守儿童，他们缺乏父母的陪伴。给身处大山的孩子们带去更多的知识，给予她们更多的陪伴，关爱她们的身心健康生长，让他们体验更加丰富多彩的世界，让他们的笑容永远灿烂下去，这是我们支教的目的，更是我们湖北第二师范学院 “蓓蕾”志愿服务服务队的目的。
时间很快便来到了各个团队成员相继进行自我介绍的时候，我逐渐了解到大家跟我一样都是第一次参加这个活动，都是没有任何经验的人，也正是如此，我愈发觉得此次活动是一次绝佳的锻炼机会，能够让我见识不一样的世界，虽然这个世界可能对我来说还为之尚早，但是我知道我并不是一个人处于这个世界，我处在一个团队当中，可能这就是我报名参加此次活动的目的吧，在他们的自我介绍中，我发现有很多不一样的人，或者换句话说，是有很多有趣的灵魂，跟他们在一起，我觉得这个暑假肯定能迸发出不一样的火花。
“实践出真知“这是自古以来都推崇的方法，那么我相信这次的志愿活也是一样的，虽然我对负责人提出了我心中的疑惑，但是这些终究只是口头上的答复，我认为真正需要的还是进行实际的活动或者操作后，才能获得我想要的答案，可能在见面会上想这些还为时尚早，但是我相信在团队中，一定能够得到我想要的答案。（通讯员 谭晓攀）
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