2022年7月18号稚苔社会实践队支教第九天,一切进行得十分顺利,手语课与音乐课相结合,让学生学习《国家》手语舞,边唱歌边做手语,手语舞《国家》是一支弘扬团结爱国精神的舞蹈,传递浓烈的家国情怀。
《国家》深情而激昂的旋律在教室回荡,同学们看着电脑屏幕的歌词,用稚嫩的声音唱出自己心中对国家的热爱,声音虽稚嫩,却铿锵有力唱出了坚定的感觉。伴随着手语,用一种特别的方式来表达对祖国的情感,可能是因为还不太记得,动作跟不上音乐,不过他们还是尽量把动作做出来。
音乐老师看出了同学们做的还不熟练,便一句一句唱歌带领他们做下去,加深他们对动作的记忆,同学们聚精会神地听着老师的歌声,做出动作。一首歌结束,手语老师指出他们哪些地方做得不对,告诉他们哪个词对应哪个手势,指导完后让他们再做一次。
有的同学甚至还做了小纸条,方便记忆,看着纸条认真做动作,尽管动作仍然笨拙,但他们的努力都毫不保留地表现出来。
对于普通健听人而言,将语言转化成舞蹈,是一种有效的传播爱的方式。“家是最小国,国是千万家”,有国才有家,国强家才富,家富国安定,国安享太平,同学们学习《国家》手语舞更能理解国家的含义,表达爱国之情,一手代心,诉说真情。
文字|梁倚烨
图片|梁倚烨
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