感同身受很重要

今天是追希三下乡实践活动的第五天，也是我们在线下的最后一天。今天从小朋友的身上看到很多不一样的东西，感受颇多。之前觉得有很多调皮的小朋友很难管，在上课总是捣乱，心里是又爱又恨，喜欢他们的活泼好动，不喜欢的是他们扰乱课堂的秩序。然而这群小孩儿也只是活泼一点而已，对于他们而言，课堂上的枯燥无味无法控制他们好动的性子。然而，就算在平时很调皮好动话多的孩子，叫他们上台表现自己的时候却是表现不佳，这只能说明他们语言表达能力有所缺失。即便孩子们平时打打闹闹，但大部分人是害羞的性格，作为老师更应该关注这一部分学生，对于这一方面的培养我觉得非常有必要，并且对以后的帮助是非常大的。作为老师我认为更多考虑的是小朋友们内心的感受，在学习到知识的同时也能养成一个良好的心理健康环境。

文字|邱豪

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