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情寄汉山,向着星辰大海

来源:陕西理工大学数学与计算机科学学院 作者:韩雅倩

情寄汉山,向着星辰大海

“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”有一种青春叫鲜衣怒马,有一种青春叫不负韶华。为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指导思想,组织和引领青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,依托“互联网+”赋能乡村振兴,扎根民众、了解民情,2020年8月,陕西理工大学“云销助农·青春筑梦”社会实践团携手互联网推动汉中市南郑区汉山街道办的农业发展,助力美丽乡村建设。

回顾过往,展望未来,发展在路上

汉水之南,巍巍汉山,河边升起一片轻柔的雾霭,山峦被涂抹上一层柔和的乳白色,白皑皑的雾色把一切渲染得朦胧而迷幻。清晨,空气中弥漫着泥土的芳香,晶莹剔透的晨露慵懒地卧在绿叶上。在街道办党政办公室曹主任的带领下,我们来到了汉山村史馆和汉山标准化创业服务中心,一起重温汉山走过的路。

走进汉山村村史馆,历史的气息扑面而来,映入眼帘的是西周周天子祭天壁画。修史建馆,传承历史,是对汉山发展的肯定和对未来的美好憧憬。早在古时,很多儒雅之人就被汉山美景所吸引,并为之提笔作诗。《大雅·旱麓》中“鸢飞戾天,鱼跃于渊”所描绘的就是汉山的生机盎然。“青山绕城郭,碧水润家园”,村史馆保留了极富年代感的粮票瓷瓶、算盘农具,记录了汉山的发展历程和汉山人民的奋斗之路。在复刻的民居旧宅处,有一盏铁质的煤油灯,岁月的蹉跎在这盏煤油灯上留下了足迹。铁锈的外壳在灯光的照射下格外夺目,好似一位饱经风霜的老者,给我们讲着他的故事。这是一场在平行时空中的交流,有老者对青年的谆谆教诲,也有青年对老者的满腔敬仰。这盏灯,既照亮了过去,在漫漫长夜中给人民带来了一束亮光,也点亮了未来,给这里的人民指明了一条发展的光明大道。传承与发扬文化,是每一位汉山人民的责任与使命。文化涉及思想,触及灵魂,是源于骨子里的一种深沉而持久的力量,这股力量感人肺腑,扣人心弦。

随后,我们来到汉山标准化创业服务中心,这里陈列了汉山村的产品,有汉山腊肉、黄桃罐头、腐竹、葡萄及衍生品等。汉山村通过盘强产业,从“单打一”到“聚合链”;盘活资源,从“打工人”到“创业者”,实现了乡村振兴。汉山人民脚踏实地,循序渐进,一步一步发展起来,富裕起来。广袤的田野蕴藏着无限的机遇与希望,为当地人民提供了展示自我的舞台。前路漫漫亦灿灿,汉山人民正大步向前走,在发展的道路上各显其能。

拥抱乡野,踏步田间,强农亦兴态

农村是我国传统文明的发源地,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园,而应成为“望得见山,看得见水,留得住乡愁”的美丽家园。汉山人民精心呵护足下的这片土地,经过不断地研究与改良,培育了许多具有汉山特色的农业产品。

草炭红阳猕猴桃是少见的红心猕猴桃品种,虽抗病性弱,培育难度高,但当地种植园始终秉持“生态、有机、健康”的宗旨,无农残、无添加,纯天然培育,对品种不断改良,口味极佳,营养比例也更加合理。裕美兴葡萄的皮是翠绿色的,从远望去好似一串晶莹的翡翠,阳光穿过藤叶温柔地抚摸着这块美玉,折射出诱人的色泽。“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒”,一口咬下去,甘甜的果浆即刻迸发出来,淡淡的清香在唇齿间丝滑地淌过,一直延伸到心头,沁人心脾,实在令人陶醉。在负责人的带领下,我们还品尝了葡萄干、葡萄醋等葡萄衍生品。产园从种植到培育再到加工,始终坚持打造良好的品牌与口碑,为消费者提供优质的产品,并最大程度保障产品的质量。

我们行驶了很久,柏油马路被烈日炙烤得有点喘不过气,一直通向远处,路两旁的通天杨也迫切地向后方侧身闪过,终于来到了最让我怀念的稻渔种养基地。该基地紧紧围绕以稻渔综合种养为主导产业发展方向,种植全过程无化肥、无农药、坚持生态种养模式,极大地提高了土地的利用率和产出率。稻田里最先欢快起来的便是那群两栖的朋友,他们边嬉戏,边振声高歌,嘹亮的歌声从每一块稻田中,掠过涟涟的牛毛细波,冲破莽莽的青纱屏幢,回荡在茫茫的青山白云间。那歌声,直上云霄,响彻天外,萦绕胸中,使人深深陶醉在这田园小调的韵律中。鸟是灵性之物,她的清婉之喉,她的御风之翅,她的精巧而细致的五官,无一不是造物主的精心杰作。她从我们的头顶掠过,像一个好客的主人带我们参观她的城堡。鸟似伊人,即使停留小憩,也会令平淡的时光生动且充满乐感。看稻田在畦上自由自在地生长,青青的草肆意地在空地上奔跑,他们一定在玩着游戏,风的加入让这场游戏变得更加有趣。望着远处的红瓦白墙,一切都是那么惬意、美好。

童心曙光,守护童真,播撒新希望

德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中谈到:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”除了帮助当地的农业经济外,我们实践团队还在线上组织了“爱心逐梦”云课堂,与汉山的孩子们一同学习“红色历史”、“科学文化”、“知疫防疫”等方面的知识。最受孩子们欢迎的要属科学小实验了。孩子们都聚精会神,很珍惜这次特别的课堂。在课堂上,孩子们都紧紧地跟着课堂节奏,积极地提出自己的疑问,等待我们的一一解答。刚开始,孩子们都十分小心翼翼,有些许的胆怯和不知所措。慢慢的,孩子们不再隐藏自己的想法,主动分享了他们的梦想:有救死扶伤的医生、勇敢正义的消防员、保家卫国的战士,还有奔赴大山的支教老师。他们虽年幼但充满活力,他们有着想要拥抱世界的满腔热情。孩子们的脸上,洋溢着善良和幸福,更多的是对未来的美好憧憬。天马行空的成长,梦的点滴都是种子,总有一天会破土而出,结出果实。今天我们种下了一粒粒美的种子,明天将绽放无数绚丽的花朵。

看着孩子们稚嫩的脸庞,我明白了教育的意义,也更加坚定了当一名人民教师的决心。真正的教育,从来不是注满一桶水,而是点燃一把火,是让孩子们看得清脚下的路,拥有能够抵达远方的能力。未来,还有很长的一段路要走,他们是这样,我也是这样。短暂的相遇让我们的心灵擦出了火花,他们是我们回不去的童年,而站在他们面前的,是未来的无限可能。

乘风破浪,策马扬鞭,风雨兼程,朝乾夕惕。当太阳羞涩地藏到山的背后,这次的社会实践也进入了尾声。时光转瞬即逝,但留给我们的是受益匪浅。我们怀念这里可爱的人儿,怀念正午的阵阵蝉鸣、怀念孩子们上扬的嘴角……我们深知奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺,青年应该志在四方,到乡村去,到祖国需要的地方去,让“青春花海”拥抱这个时代。

出发吧,向着星辰大海!

前进吧,向着春暖花开!

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