从我来到仙桃市西流河镇至今,已经过去了一周的时间。在这一个星期里,我收获了许许多多,不只是一段经历,也有面对各种事情时的处理方式,与人交流的技巧等等。
刚来西流河镇第一天,陈组和村长热情的接待了我们,为我们解决食宿问题,但是刚开始,我们与负责人之间就出现了一些意见上的分歧,负责人想让我们住在党员群众服务中心,不过对我们来说,在那里居住存在很多难以解决的问题,我们并非是不能吃苦,也不是对居住环境有过高要求,而是说如果不能正常完成生活起居问题,也势必会对我们的教学造成影响。通过与负责人的沟通,最后我们的问题也得到了较好的解决。我想凡事都是如此,很难第一次就将问题彻底解决,都是通过不断沟通与调整,才能让结果更符合我们的期待。
终于,我们与当地的孩子们见面了,孩子们大多都是小学阶段的学生,小一些的甚至还在读幼儿园,于是教学上,我们也需要根据孩子们的情况进行适当的调整。我们将同学们分为了高年级班和低年级班进行教学,一方面是教学工具的原因,一方面是针对不同年龄段的孩子,我们需要给予不同的教学内容。在这些教学工作中,我体会到了每件事都需要反复的进行思考,细节之处也需要费不少功夫去做,做好了,才能不影响整体教学的进度。作为当代大学生的我们,虽然说理论知识丰富,但是到基层锻炼的机会是十分少的,在这次三下乡中我们可以很好地将理论应用于实践,学到真正的知识,同时提高自己各方面的能力。
下乡环境虽然艰苦,但支教生活却充满乐趣。
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