远方的天空暖暖洋洋，像初见时的晴朗。
快乐在耳畔啰嗦，青春笑出了酒窝，爱是雨滴化作糖果，一颗颗撒落。
阳光流转在孩子们的眼波，温着我们共同记忆的段落。
端坐桌前，看着孩子们和我们的合影留念，思绪如微风般拂过，我仿佛回到了时间的起点。
曾经我一度以为，盛夏是池塘边榕树上的知了在声声叫着夏天，是黑板上老师的粉笔拼命叽叽喳喳写个不停，是充斥书桌的暑假作业，是我们等待着下课放学，等待游戏的童年，也是毕业后我们思念的起点。忽而今夏，我想它应该会是一张张精心准备的ppt，一页页写满文字的教案，一个个纯粹真挚的笑脸。
今年7月，我有幸作为湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队的一员来到咸宁市关刀镇关刀中学进行支教。在此之前，我从未想过，人生中第一次以老师的身份真真正正站在讲台上的样子。而那些种种紧张，种种焦虑在孩子们的鼓励和教学任务的稳步推进中逐渐减轻。还记得那是我第一天给孩子们上英语课，课后小葛同学和小潘同学主动跑来告诉我：“小李老师，你讲的很好，千万不要紧张。”
听到孩子们一声声的鼓励，看到孩子们一个个纯粹的笑脸，我的心态也逐渐改变，对于支教的意义也有了全新的认识。我们不仅仅给孩子们带来了课本上的知识，还播下了一颗求知的种子，为这颗种子施水浇肥，灌溉爱和希望的同时也提升了自己，沉淀了自己。正如古语所言：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”。
走上讲台之前，我是一名学生，看到他们一张张纯真的笑脸，我仿佛看到了曾经的自己，这使得我更加注重教学的方式，希望以通俗易懂的形式让孩子们深入理解知识点，愿意学习，喜欢学习，同时让孩子舒心，家长放心。站上讲台后，我的身份就发生了改变。我谨记学校及关刀镇政府领导嘱托，尽全力将自己最自信大方的一面展现给孩子们，也将自己最温柔、善解人意的一面留给孩子们，传授专业知识，播种爱和希望。
课堂上，看着孩子们一双双高高举起急切想要回答问题的小手，听见孩子们热情真挚配合老师互动的声音，课后被他们团团围住，一起玩游戏，我心中油然而生一种满足感和自豪感。我的学生们天真活泼，认真学习着各种各样的知识，而我又怎能不努力传递着我所学到的知识，满足他们对知识的渴望呢？
令我印象最为深刻的是那节爱国主义教育课。我给孩子们播放了《凡人英雄》的纪录片，和他们一起品凡人英雄之大义，感人世间之温情，学习榜样精神，深植爱国主义精神。看到疫情稳定后五星红旗渐渐升起的一幕，孩子们肃然起敬，向国旗敬礼，表达着他们对于中华人民共和国无尽的爱意。点点微光，汇聚星河，照亮他人，驱散黑暗。纵使我们每个人都只不过是“渺沧海之一粟”，但我们也要相信，众生芸芸，皆为不凡。我愿有一份光发一份热，也愿孩子们能树立正确的人生观、价值观，和我一起进步，成为我们想变成的模样。
最后，我想感谢这段时间孩子们陪我度过的暖暖时光，岁月长长，这些时光值得我一生收藏，念念不忘。因为是他们让我懂得了成长，沉淀了自我也奉献了青春，愿岁月静好，阳光不燥，微风正好。
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