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菏泽学院教师教育学院学子三下乡:童心港湾,暖心助学

来源:菏泽学院教师教育学院 作者:阴明鑫

为了丰富农村小学生的暑期生活,促进他们全面发展,培养他们的人文素质和科学素质,为基础教育事业发展和新农村建设贡献出一份力量。6月29日,菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会实践团队来到日照市岚山区福娃幼儿园开展幼儿园爱心支教活动。

今天上午每个班都安排⼀节英语语⾳课,纠正学⽣们的发⾳,并且把典型单词根据发⾳分类,讲解后领着他们读⼏遍,然后让他们记在笔记本上,以后每天多读⼏遍。并且提醒他们读英语时不要在单词后标上汉语。下午则在课程表中抽出⼀节安排了“谈⼼与说话”。各个班都分配了⽼师与⼩学⽣们谈理想和未来,让他们⾃由发⾔长⼤后想⼲什么⼯作,以及现在应该怎么做才能让理想成真。我们耐心地听他们讲述,感受他们的纯真可爱,并且真诚地希望他们能实现他们自己的梦想!

作为当代青年⼤学⽣,我们有责任和义务利⽤所学知识,发挥青年学⽣科技⽂化优势,传播科学技术和⽂明新风,在实践活动中进⼀步树⽴科学发展观,通过实际⾏动为建设和谐社会建设新农村发挥应有的作⽤。我们根据当地学⽣因材施教,由报名情况分了班,⼜有针对性的采取个别辅导,对于偏科的同学我们适当的加⼤弱科的训练和提问,对性格内向的学⽣重点注意,⿎励他们积极回答问题,⽽对调⽪捣蛋的则注重劝说和“⼀对⼀”辅导。

这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信。每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强、勇敢。另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。

这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼大学生可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。时光飞逝,转眼间为期支教工作即将结束了,这几天中的所见所闻,这几天的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后的生活中,我们会自豪地说、支教是无悔的选择。最后,衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!(通讯员 阴明鑫)

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