厦门7月14日电（通讯员潘静洋 黄婕罗琦）儿童具有天然的脆弱性和依存性，因而需要对其进行关爱保护和福利保障。近十年来，在社会转型过程中大量出现残疾、重病、贫困、监护缺失等类型困境儿童。为了庆祝中国共青团成立一百周年，推动红色教育，推广新修订的《未成年人保护法》，保护未成年人，给困境儿童带去温暖与关爱，促进学龄儿童社会化，集美大学“踏梦志愿行”社会工作专业服务队在厦门市江头街道台商会馆开展为期六天的以“百年团魂共赓续，江头‘未保’护童心”为主题的暑期儿童公益夏令营。
团队从百年团史和《未成年人保护法》两个角度出发，立足“优势视角”，探索服务对象的可用资源，发掘服务对象的内在优势，专业介入，进行科学引导。通过“游戏+课堂”的方式，采取协作式、竞赛式、集中式、分布式等方式，立足多元视角、运用多维角度分析，锻炼表达能力，循序渐进，寓教于乐。
7月11日上午八点半，夏令营正式开营。首先，志愿者带领营员进行觉醒征程、雨点变奏曲、军民一家亲等小游戏。引导营员们认识彼此，拉近营员与志愿者的距离，提高他们在夏令营的融入感，同时将团史知识融入游戏中，使营员在潜移默化中学习团史知识。
破冰后，志愿者们运用专业知识设计前测问卷并引导小营员们自主填写，进而初步了解小营员们的状况，有针对性地调整和每个营员的相处模式。
一条条线索跃上荧幕，一声声回应响彻学堂。这些最美奋斗者都是谁？通过小营员抢答和志愿者介绍的两线并举方式，带领营员走进波澜壮阔的建团百年，学习时代榜样的力量。营员们加深了对时代模范的印象，更加坚定了踔厉奋发、建功伟业的崇高理想。随后，志愿者通过对模范的介绍，借此引出“男女平等，互相尊重，互相学习”的人生观念，引导营员们发现、探索异性的优点，从而树立正确的两性观。
在通过有趣的游戏学习一系列团史知识后，志愿者举办了一场团史知识抢答赛，开设趣味课堂，开展团史教育课程，让营员们对学习到的团史知识进行系统总结和巩固。
为了提高营员思维意识和肌肉运动的统一协调能力，让营员在提升动手能力的同时感悟红船精神，赓续红船力量。志愿者以培养营员的团史精神为主旨，通过组装红船的手工活动有针对性地引导营员进行精细动作的锻炼。营员们在团队合作中完成红船模型。
认识自己，是儿童社会化和进行人际交往的关键。志愿者通过“我的五样”、“我画我自己”等趣味游戏，增强营员的自我认识和自我表达，增进营员间的了解，促进营员们发掘彼此的闪光点。随后，志愿者开展自我认知小课堂，介绍自我认知的方法，引导营员正确认识自己，鼓励营员积极悦纳自己。
正确认识自己的身体是健康新教育的开端。志愿者立足“未保法”，通过巧妙比喻、课堂教学相结合，生动有趣地教育营员们建立正确的性观念。同时通过情境演绎，向营员展示在遇到侵害时保护自己的小技巧，提高防范意识。
志愿者根据营员自身能力制定难度适中的规则，举办了一场巧思和乐趣相融合的辩论赛，让营员在集思广益和切身体验中更好的学习“未保法“知识，小营员通过这场激烈的头脑风暴，增强了他们的思辨力和敏捷度。小营员们也在团队合作的过程中慢慢凝聚起集体意识，融入到集体环境中，促进了他们的社会化发展。
转眼六天营期已经过半，在志愿者们真诚与耐心的关爱下，营员们逐渐褪去了前两天的青涩和害羞，带着开朗的笑容积极地投入到夏令营的各项活动中，也在寓教于乐的活动中不断成长。期待接下来“踏梦志愿行”与营员们的故事。
http://www.dxsbao.com/shijian/475432.html 点此复制本页地址
