

(通讯员张洁李冰冰梁凯)7月21日,湖南师范大学麓山教育学社赴怀化暑期社会实践队发放的关于教育投资期望对农村家庭小学教育投资行为影响问题的调研问卷进入回收阶段,调研组队员进入各个班级回收之前分批次下发给学生及家长的问卷。回收回来的问卷与下发的数量有些许出入,部分孩子没有把问卷带来。另一个更大的难题是,很多孩子不重视问卷,没有让家长参与进来,自己胡乱填写,答非所问。这对我们的调研数据的收集以及分析带来了很多干扰,影响了结果的准确性。调研组决定针对没有认真填写问卷的孩子再次下发问卷,如果情况依然不理想,可能要采取家访的方式以便调研能够顺利进行。
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