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响应乡村振兴,传承爱国主义

来源:福建农林大学安溪茶学院 作者:彭炜然

大学生网报泉州7月9日电(通讯员 彭炜然)2022年7月7日,为积极响应党中央全面推进乡村振兴,促进当代大学生了解社会、服务社会,福建农林大学“同心筑梦”实践队在省级科技特派员张端阳老师与洪小燕老师的带领下,赴泉州市安溪县芦田镇福岭村开展“三下乡”社会实践活动,深入贯彻习近平总书记在党的十九大报告中提到的乡村振兴战略发展理念,二十大报告中提到的第二个百年奋斗目标迈进。

活动的第一天主要围绕实地调研与人才引进政策两个方面进行,旨在提高同学们的自身综合能力,锻炼实践素质,更好地展示自身技能,深入探索乡村振兴的有效途径。简短的欢迎仪式后,队员们安置住宿,了解情况。虽然条件艰苦,但同学们表示一定拿出不怕吃苦,艰苦奋斗的精神去克服种种困难。在芦田镇的调研过程中,基本了解芦田镇面对的多种问题:一方面是茶厂所面对的劳动力不足,大多数青壮年外出的情况,制作茶叶质量参差不齐等问题;第二个方面是人才匮乏问题,如何留住人才,如何培养人才,本土人才如何挖掘、如何发现,对外如何引入人才;第三个方面是芦田镇的茶有多种,既有梅占茶又有铁观音,要如何管理与销售不同种类的茶叶,如何面对线上销售的变化;第四个方面是如何吸引游客,因为疫情原因游客数量减少,亟需打造特色茶文旅名片。

在芦田镇调研时我们进行了“撬动人才杠杆,优化营商环境”座谈会,通过面对面交流方式更深入地了解芦田镇在营商环境面临的诸多问题。优势与不足。会议参加人员有实践对队员与辅导老师和芦田镇人大主席林金龙,芦田镇组织委员陈文祺,综合便民服务中心主任危聪仁,三洋梅山岩茶叶专业合作社福丁,制茶名匠杨木山。其中芦田镇人大主席提出了芦田镇存在的诸多问题如如何吸引好的人才,如何让更多人了解芦田镇等。老师提出的看法是运用好的项目,好的资源,好的政策对外引进有意向的人才,同学结合所学的知识与自己经验提出可以通过打造好的窗口如短视频平台让更多人了解芦田镇。

这次活动的开展,不仅锻炼我们的组织协调能力和独立思考能力,还帮助我们更好地了解当地民情与茶产业所面临的问题,如劳动力不足,茶叶质量参差不齐,缺少高效营销途径等问题。此次调研活动中为当地建言献策也增强我们的社会责任感和使命感。

“撬动人才杠杆,优化营商环境”座谈会。大学生网报通讯员 黄文辉 供图

7月8日,实践队进一步了解福岭村的村情并在实地调研中走访老党员了解到福岭村茶产业发展与村的环境变化之后实践队组织“小小一颗心,浓浓爱国情”的少年儿童爱国教育。

上午实践队在陈华阳村书记的带领下进行福岭村调研,了解福岭村的自然地理环境与村情,了解到有机化肥对茶叶的影响,认识到福岭村年轻人大多以创业为主,茶叶生产技能与技巧不能传承到下一代,常住人口缺少,缺乏绿色生产的技术支持等问题。

为了深入了解福岭村多年来的变化与发展,丰富自身对党的认识,所以实践队拜访两位老党员,首先拜访的老党员是在1985年入党,讲述了自己入党的原因,这让实践队的队员们明白了是中国共产党这个先进的组织带领福岭村慢慢变好,也正因为有党优秀的政策,村里才发生巨大改变。另一位老党员是在1970年入党,已有超过50年的党龄。从他口中我们了解到党领导的重要性与乡村振兴发展战略的必要性。

老一辈为我们打造良好的环境,这种爱国爱党的精神需要得到传承。傍晚实践队在福岭村村部组织少年儿童观看《我和我的祖国》电影,培养少年儿童的爱国情怀,让孩子们了解祖国的辉煌,了解电影中不同伟人所表现的品质并丰富孩子们的历史知识。在观看的同时队员们也积极的与少年儿童进行交流,引导少年儿童们画出心中的祖国,鼓励少年儿童们适当地表达爱国情怀与爱国热情。其中一位少年在画中写到“何其有幸,生于华夏,见证百年,愿山河无恙,祖国繁荣昌盛”,她热情的在绘画中表达出自己对祖国的热爱。实践队感到无比的光荣与幸福,可以生在这个繁荣富强的祖国。

实践队拜访老党员。大学生网报通讯员 杨玉莹 供图

实践队鼓励孩子们积极表达爱国情怀。大学生网报通讯员 尹颖 供图

孩子们表达爱国情怀画作。大学生网报通讯员 洪小燕 供图

培养新时代人才,助力乡村振兴发展,新时代的乡村需要更多新时代的爱国热情人才来建设,过去,是老党员在建设这个美丽的乡村,现在,需要更多的青年儿童来传承他们的爱国精神,打造美好的乡村。实践团成员们将会牢记此次社会实践,了解国情社情民情、提高社会实践能力,为推动乡村振兴、迎接党的二十大胜利召开、实现第二个百年奋斗目标凝聚强大青春力量。

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