为向祖国乡村振兴事业贡献青春力量，助力教育振兴乡村，传播“快乐数理，拓宽孩子们的眼界，提升乡村社会文明水平。经良埔村驻村第一书记林雄喜对接，集美大学理学院“苏颂习堂”实践队秉承“在游戏中了解数理知识”的教育理念，在华安县良村中心小学为中高年级的孩子们开展了为期6天的研学活动，带领当地的孩子们开启一场与数理的邂逅之旅，在实践中感知数理的魅力，体验数理活动带来的快乐。
苏颂习堂实践队成员李静欣进行了开营演讲，苏颂习堂的所有成员和孩子们进行了庄严的宣誓，为之后研学活动的顺利有序开展打下了坚实的基础。接着孩子们在成员的带领下开展了开心转转乐和乌鸦与巫婆两个活动，笑声在传递，孩子们的心也在慢慢靠近。在“青蛙跳水”口令中，三支队伍成立，而特殊问好，移花接木活动的展开更是使团队默契得到提升，团队意识得到初步的建立。在最后的交流分享会上，孩子们踊跃发言，纷纷表示明白了团队合作的重要性，体会到团队包容和协作对于团队成长的重要性。
经过前一天的破冰活动，孩子们迎来了第一个数理活动——东南西北，在一次又一次的判断辨别中，孩子们的方位知识得到了提升。在“平衡接力”活动中，三支队伍小心地放置重力签，小小的签子因为重心而被赋予了神奇的魔力，在孩子们的心中留下了深刻的印象。团队的建立在”七步成行”、 “卡牌赶集”和“数值比拼”三个活动中得到进一步提升，坐标轴的概念在欢笑中被理解，制定策略的思维在合作中成型。游戏中的奋力奔跑，交易时的机智策略，在无形中促进了孩子们逻辑思维的形成。
为了锻炼孩子们的动手能力，苏颂习堂实践队成员们开展了以电动小风扇”为主题的Steam课程，孩子们体验steam课程，亲手制作小风扇。同学们在细心观察与导师讲解的过程中，深入了解了风扇运行的原理，深刻意识到细心与耐心的重要性，并在动手过程中体验制作的乐趣，获得成就感、满足感，极大地激发了孩子们学习数理知识的信心和勇气。孩子们在制作过程中也体会到了“欲速则不达”这句话，不论是活动还是生活中的困难都要一步步解决，不能过于追求速度，而忽视了解决困难本身。
实践队成员以“分数收藏家”“小数归纳家”“质数比拼”三个游戏，让同学们走进数字的世界，在分数，小数，质数等各个方面不断探索，并融入“寻宝游戏”，旨在在快乐游戏的同时，丰富同学们对于数字类别的认识，增加同学们的知识储备。实践队以游戏的方式传授知识，同学们展现出空前的热情，对每一个游戏都展开了热烈的讨论，积极配合老师，不断创新，提出自身独到的见解。学生柯雅妍表示：“在游戏中学会了无限循环小数的定义，也学习了分数换小数以及分数的加减算法”。苏颂习堂实践队“数理思维+”研学活动输送数理知识，传达科学理念，培养创新意识。
实践队为每一个孩子颁发奖状、发放代表苏颂习堂的纪念物以及量身定做的研学手册，每一份都代表苏颂习堂实践队对孩子们最充分的肯定、最美好的期待和最真挚的祝福。在本次研学活动中，实践队通过前后调查问卷方式发现：95%的同学认为研学活动很大程度上提升了他们的数理思维，加强了学习主动性与团队协作能力，并有80%的同学能够在解决问题时运用数理思想。
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