为积极落实国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强少数民族人民的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；7月3日，桂林理工大学“绘就民族团结同心圆，走好数智乡村振兴路”民族团结实践团来到龙胜小学和龙胜各族自治县伟江乡民族小学，实践团通过开展推广普通话宣讲及规范汉字科普活动，同时宣传推广当地少数民族政策和促进民族团结，努力构建和谐语言校园生活，弘扬中华传统文化，提升少数民族学生文化积淀和民族团结意识，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
第一站：伟江民族小学
实践团来到了龙胜各族自治县伟江乡民族小学。杨副校长热烈接待实践团并向实践团介绍学校历史和发展现状。实践团得知伟江乡民族小学地属偏远地区，教育条件不足及经济文化发展水平较落后，且在校学生九成以上都是少数民族学生。幸而在当地政府和各界人士的帮助下，伟江民族小学得到资助，稳固发展起来。实践团得知孩子们即将迎来期末考试，实践团队成员写下寄语并以录视频的方式鼓励同学们好好学习，准备迎接期末考试，在将来考上理想的大学和走出大山去外面看看，去拥有更多的星空。
第二站：龙胜小学
实践团来到龙胜各族自治县的龙胜小学。龙胜小学位于桑江河畔，县城东园路，迄今已有115年历史。实践团与六年级同学共同开展室外宣讲素拓活动，目的旨在向同学们介绍民族团结政策和开展暑期安全教育。在活动中实践团得知班级同学大多为少数民族学生，少数民族政策早早在这里落地生根，活动中一名女同学自告奋勇表演少数民族舞蹈，现场气氛十分活跃。随后实践团和同学们一起玩游戏、挑战绕口令、朗读诗词、篮球赛等等。实践团发现大部分同学都能用一口流利的普通话进行沟通交流，在家时则会用少数民族方言交谈。
“在实践中磨练，在感悟中成长。”。实践锻炼是人才成长的必由之路，也是培养干部最管用最有效的办法，作为一名大学生，需要时刻丰富自己的见识，此次暑期三下乡社会实践活动对我来说就是一次很好的经历。
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