七彩假期|用舞蹈与孩子们对上艺术的“暗号”
热情的音乐响起，伴随动感的节拍，跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，绽放灿烂的笑容。7月，莆田学院基础医学院杏林风青年志愿者服务队来到草屿岛南海学校开展“七彩假期”社会实践活动，实践队员为小朋友们精心准备了音乐舞蹈课。
7月3日，在实践队队员林佳怡的带领下，开启了第一节音乐课。“青春无畏|做自己有什么不对|没有退缩|就会开花结果|在意什么做对的选择|梦想啊|在倔强中发芽……”在音乐活动室中，随着《少年》欢快的伴奏响起，佳怡老师带领小朋友们做起手势舞教学，和着节拍耐心地给小朋友教着每一个舞蹈动作，一遍一遍跳，一遍遍纠正，一遍遍重复，现场欢乐满满。同时，也希望每一位少年同歌词一样：为梦想，无所畏惧，倔强发芽！
“红日升在东方|其大道满霞光。”“我们都需要爱|大家把手都牵起来|Together for a shared future|一起来一起向未来|我们都拥有爱。”7月6日，实践队员林云玲对《万疆》和《一起向未来》地歌词进行讲解，表达了对祖国河山的赞美和爱国之情，传达《一起向未来》北京冬奥会团结世人克服挑战、共创人类未来的力量。接着，由佳怡老师教学手势舞的基本动作，然后小朋友们自己练习，老师观察有错误动作进行纠正，一节课充实结束，小朋友们自信勇敢认真学习，充分展示对艺术的渴望。《孤勇者》对暗号名场面同样出现在我们的课堂上，只要一放这首歌，小朋友们立马“精神抖擞”，当你鼓起勇气唱一句“爱你孤身走暗巷”马上成为孩子王，暗号对上的时候，气氛都变了…
7月11日，佳怡老师用舞蹈和小朋友们对上暗号，还教学了《时代感》、《第一天》的舞蹈。最后，在课堂上，老师们换种教学方式，用“击鼓传花”的游戏形式对这次实践活动舞蹈教学成果进行检验,传到哪位小朋友，这位小朋友起来跳舞。惊喜的是，有些小朋友还自学了《爱你》。孩子们随着旋律摇头晃脑，扭动身体，笑着、腼腆羞涩，希望你们一直记着自己单纯的模样，一直记着自己体验舞蹈艺术的乐趣。在本次的“七彩假期”社会实践活动中，志愿实践队队员林佳怡表示说：“此次志愿服务活动对我们志愿者来说是一种成长，活动过程中，小朋友们天真烂漫的笑容感染着我们，希望我们给小朋友们带来的舞蹈课，能够激发孩子们对艺术学习产生浓厚的兴趣。”
艺术培养不仅有助于协调人的左右脑，提高人的审美能力，培养孩子们美的眼睛，而且可促使少年儿童健全人格和完美人性的形成。而音乐舞蹈是偌大艺术圆圈的一个切点，希望小朋友们可以飞出属于自己的那一条腾飞的艺术切线。“青心筑梦，潭行攸我”夏令营以音乐舞蹈课为中心的艺术素养达到了预期的目标。
（莆田学院杏林风青年志愿者服务队 黄盈盈）
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