今天，我们团队分为三个小组前往不同的地点，为希望小屋的孩子们提供学业、心理、兴趣等方面的帮扶与陪伴。其中，我们小组的四位队员前往的是张店区房镇镇东孙村。
出发之前，我们心中都不免有些忐忑。我们该怎么和孩子进行沟通呢？他们对什么比较感兴趣呢？我们讲授什么内容对他们更有帮助呢？我们思考了很多，也准备了很多，希望和孩子们一起度过一段具有独特意义的时光。
我们还提前联系了孩子的家长，了解了他们的情况，并针对此进行了课程规划与准备。经过讨论商量，我们每人为孩子们挑选了一本书并作为礼物赠送给他们。“读万卷书，行万里路”，书籍是成长和进步的阶梯，我们希望这些书能够表达我们的一份心意，更希望孩子们能从阅读中有所收获和感悟。
希望小屋的两个孩子今年恰好小学毕业，我们便以此为切入点，询问了解他们在学校的情况，也向他们分享我们的校园生活，从熟悉的话题出发，拉近彼此之间的距离。我们还向他们介绍了初中的新增的学科，例如政治、历史、物理、化学等科目，并分享了学习经验和方法，他们也非常感兴趣，很愿意和我们进行交流与互动。
其实在最初见到孩子们的时候，他们还有些羞涩，不太好意思主动说话，但经过交流，我们之间逐渐熟悉，也慢慢亲切起来。也让我认识到，只有当我们满怀诚意，愿意站在他们的角度思考和看待问题，才能够更快的建立起信任的桥梁。从最初的不好意思，到主动提问，说明他们在逐渐的信任我们，并愿意向我们敞开心扉，问出他们想问的问题，说出他们想说的话。“哥哥你学得最好的科目是什么呢？”“可以给我们讲讲物理吗？”“怎么才能学好化学呢？”从他们清澈的眼光中，我感受到了他们对于知识的渴望，对一切充满好奇，充满求知的欲望。当我们讲到他们感兴趣的内容时，他们更是格外专注，听懂之后，脸上露出的是大大的笑容，阳光而灿烂。
时间总是过的很快，当我们离开时，知了在窗外声声地叫着夏天。挥手告别时，不禁有些不舍，在这不长的时光中流淌着的是满满的感动，我们相互陪伴，彼此温暖。在我看来，“爱是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们期望有更多人关注到这些需要帮助的孩子们，为他们带来爱与陪伴，播种下希望的种子。
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