探寻物理，感悟真理——华师物电四进永和服务队开展《物理？悟理！》课程

在我们的日常生活中，物理无处不在，等待我们去探索。道理也无所不有，静候我们去感悟。2022年7月15日14时40分至15时20分，华师物电四进永和服务队赴广州市黄埔区永和街社工服务站开展《物理？悟理！》课程，旨在引导小朋友们积极思考和总结，透过现象看本质，在探寻物理原理的过程中感悟生活中的道理。

“老师，你是不是打错字了呀？”上课伊始，小朋友们看着屏幕上的课程标题提出了疑惑。讲师马晓毅向小朋友们解释道，在本节课中的“物理”，是让小朋友们在课堂上体验有趣的物理小实验，而所谓“悟理”，则是希望小朋友们能够从活动中感悟生活的道理。在小朋友们懵懂的眼神中，讲师马晓毅正式开始了这一趟“在物理中悟理”的探寻之旅。

在本次课程中，讲师马晓毅将故事背景设置在森林中，以“鸡蛋宝宝落水”为引入，从小动物的视角向小朋友们发出提问：如何将鸡蛋宝宝从水里救出来呢？对于这一问题，小朋友们积极思考，开动脑筋，提出了各种各样的想法——借助工具进行打捞、改变液体的密度等。对于上述想法，讲师马晓毅肯定了小朋友们的回答，并向小朋友们灌输了安全意识。

基于“拯救鸡蛋宝宝”这一任务背景，讲师马晓毅引导小朋友们要关注鸡蛋宝宝的安全，并选择了“往水里加盐”这一方案。讲师马晓毅首先向小朋友们提出疑问，进而引出“密度”这一物理概念。为使这一概念更加清晰易懂，她以公共汽车的乘客数量进行类比，让小朋友们更加直观地理解到“密度大”与“密度小”的概念。

在理解了相关概念后，讲师马晓毅结合动画演示，为小朋友们展示了水在加入盐后的密度变化情况，并以“小分子托举鸡蛋宝宝”为例，引导小朋友们更加深刻地感受“团结力量大”的道理。为了使团结友爱的观念更加深入小朋友们的内心，讲师马晓毅让小朋友们模拟团结的“小分子们”，利用卡纸共同合作，以接力的形式将“鸡蛋宝宝”护送回家。

在课程的最后，讲师马晓毅从小动物们的视角为小朋友们进行了总结，教导小朋友们在日常生活中要学会齐心协力、团结友爱，在美好品质的伴随下步向未来的人生。

撰稿人：马晓毅

初审人：陈庭杰

复审人：郭绮琪

终审人：李染梦

来稿单位：华南师范大学物电四进永和服务队

2022年7月15日

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