今天是2022年7月16日星期六，是“温暖春芽”梦想支教队进行线上支教的第十三天。
今天早上六点我都已经起了床，在工作群里进行就健康打卡后就去参加了技能培训考试。这场考试由两部分组成，分别是理论测试和实际操作。这样形式的考试更有利于我们学习的人更好的去掌握技能。让我觉得这种考试模式也可以运用到我课堂上的随机测试。因为我负责的手工课堂，对于我而言，通过我的课，我不仅仅想让孩子学到一些手工，更多的是想要宽展孩子们眼界和知识领域，所以，在我的课堂上，不仅仅有手工步骤地存在，同时也有有关该手工的相关知识。那么我就可以通过每节课的随堂测验来巩固这节课中接触到的相关该手工扩展出来的知识，那么所谓的实际操作就包括让孩子们自己动手做该课堂上的手工作品。课堂是增长孩子技能，扩大孩子知识面的一个平台。通过随堂测试，不仅可以增强孩子们对该知识点的掌握程度，同时也可以增加老师与学生之间的互动，让老师可以更好地了解到孩子们的不足以及是否有知识点的遗漏。同时我也找到了自己课程的不足，就是与学生间少了互动。
今天我发现了自己身上的不足之处，同时也找到了如何解决，所以，我会一直朝着这个方向去努力，给孩子们带来更好的课堂体验。
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