（指导老师：郭建 通讯员：刘彦伶）为积极响应乡村振兴战略，进一步探究乡村基层教育现状，2022年7月10日，湘潭大学金翼5·1·8爱心团队赴邵阳市绥宁县雀林国学堂教育关爱服务团深入周边村落进行走访，有序推进调研工作。
10日上午8点，队员们来到指定地点集合，进行走访调研的前期准备工作。队长钟鑫媛首先就今日的调研任务做了细致的划分，围绕“乡村教育”这个调研大主题，以家长为主要采访对象，从“亲子关系现状”“对孩子的教育方式”“对孩子学校及其教育的看法”以及“对孩子上学及读书的看法”四个维度切入。队员们接到任务之后，迅速进行分组协作，围绕各自的调研角度展开激烈的讨论，每位成员都详细且清晰的表达出自己的想法，言语间碰撞出思维的火花。很快，调研内容不断充实，渐趋完善。在经过一上午的商讨之后，以“乡村教育”为主题的调研问卷制作完成。
下午14点，队员们分组出发，前往附近村落进行初步调研。炎热的天气并没有阻挡住队员们前进的步伐，，浇不灭队员们为“振兴乡村教育”而贡献绵薄之力的热情，打不败队员们关怀教育事业的赤诚火热的心。
调研走访中，队员们与当地村民亲切交谈，向家长们详细地了解孩子的生活和学习情况，不少家长表示，在国家“双减”政策的大背景之下，孩子的课后作业量有明显减少，学习负担也得到了一定程度的减轻，但仍存在着基础设施、教学器材配备不齐全等情况，孩子的教育环境及教育质量相应也受到一定的影响。如何解决这些问题，改善乡村教育、助力乡村振兴，还需教育关爱服务团继续深入探索。此外，在调研过程中队员们发现，大部分的家长都秉持着一种“让孩子快乐成长”的教育理念，在重点关注孩子学习成绩的同时，也注重培养孩子的兴趣爱好，有意识的促进孩子的全面发展。
此次实地调研活动，湘潭大学金翼5·1·8爱心团队赴邵阳市绥宁县雀林国学堂教育关爱服务团共走访了近50家村户，收集到大量真实有效的信息。之后，团队成员将会对本次走访收集的信息进行整理和加工，以调研结果为导向，进一步完善调研方案，为后续的调研工作做好充分的准备。
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