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乐越千古集雅韵,情达今朝炼诗心 ——华南师范大学梦照星湾队开展 “乐越千古”中国传统音乐

来源:华南师范大学国家语言文字推广基地梦照星湾实践服务队 作者:向欣

为激发学生传统文化学习兴趣、培养高尚艺术审美、强化文艺教育效果,7月13日华师国家语言文字推广基地梦照星湾实践服务队于线上开展“乐越千古”中国传统音乐文化课程。

第一课时于7月13日上午准时开课。为帮助学生对中国传统音乐体系获得基本了解,队员首先向学生讲解了中国传统乐学理论中的基础知识五音,听完五音的简介,学生纷纷表示“五音真奇妙”!队员由此展开话题,先后播放《广陵散》《高山流水》《十面埋伏》三首名曲并邀请学生结合个人经历谈感受。学生表现积极,在欣赏《高山流水》后踊跃发言,分享自己美好的友情经历。第一课时在拓展五音在传统文化中天人合一的蕴意后结束,学生们表示意犹未尽,十分期待接下来的课程。

在第二课时中,队员结合详尽的资料回答了何为“雅”、何为“乐”、何为“雅乐”三个问题,串联起一系列相关知识并创新式诠释“中华雅乐”概念。为让学生切实感受雅乐的魅力,队员介绍了笙、磐、吁等古乐器的基本知识后利用“听声识乐”小游戏加强学习效果。学生积极参与游戏,课堂气氛活跃。随后,队员系统梳理了雅乐发展史并播放编钟演奏视频,引导学生思考雅乐发展兴衰的原因,启发学生做出自己的思考。这一课时在讲明雅乐当代审美价值后圆满完成。

下午2:30,第三课时古琴体验课正式开始,队员运用听、看、奏相结合的教学方法开展教学。首先播放古琴乐曲《沧海一声笑》以引导学生识别古琴音色,学生热情参与课堂活动,纷纷在留言他们对古琴独特音色的看法。队员接着借助图文介绍古琴的独特构造,并播放华南师范大学教师乐曲演奏视频《陋室铭》,引导学生在欣赏琴声的同时观察演奏者优雅的动作,帮助学生对古琴艺术有更全面的了解。主讲队员和助教分别在古琴配乐下示范朗诵了《静夜思》和《寻隐者不遇》并布置了课后朗诵作业。最后,课程在队员和学生一起合诵《寻隐者不遇》中结束。

秉持习近平总书记“挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神,把艺术创造力和中华文化价值、中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力”的理想信念,华师国家语言文字推广基地梦照星湾实践服务队设置“乐越千古”课程,采用教师教学和学生互动交互的模式对中国传统音乐进行解读,培养学生的审美情趣并启发学生体会音乐中蕴含的中国哲思。

撰稿人 向欣

初审 王一心

复审 李浩文

终审 董光柱

来稿单位 华师国家语言文字推广基地梦照星湾实践服务队

日期 2022年7月14日

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