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我的第一节四年级英语课堂的那些小事

来源:岭南师范学院文学与传媒 作者:黎文君

“小太阳”社会实践服务队更多有趣的小课堂也逐渐开展了,当然我们三大科,语文、数学、英语是必不可少的,也是应当摆在首位的。考虑到我们现在的课堂改为线上,经讨论,决定增加三大科的课堂次数,现在三大科各有九堂课。而我是负责四年级的英语,现在四年级的英语也于7月13日开课啦!
在上课之前,我都会把教案备好,捋清讲课的思路,练习讲课的内容,把握好讲课的速度。而我的第一节课,我讲课的内容主要是区别名词、动词、形容词、副词、连词、冠词、介词等,让同学们认识单词的词性,所举例的单词是四五年级的词汇,因为我的教学目标是复习四年级为主,预习五年级为辅。此外,讲课内容还有名词单数变复数的规则。
当我上第一节英语课的时候,我真的非常紧张,我本身是一个社恐,不擅长与人们沟通交流,我很害怕我不能把我所想说表达出来,没有将知识传递给小朋友们。可能真的是因为太过于紧张,课堂之初,明明想好要做一个自我介绍,跟小朋友们认识一下,并且调节一下气氛,可是我高估了我的社交能力,结果是我一紧张就给忘记了,直接进入讲课内容了。刚开始讲课的时候,也是因为紧张,导致一些字词读音有误,不过幸好我立马改正过来了。
虽然在课堂上有些小挫折,但是整体上,我第一节的四年级英语小课堂是非常顺利且有趣的。可能因为我是新的老师,也可能是小朋友们察觉到我的紧张,同学们都很热情很积极,有的同学甚至是全程开麦跟我沟通交流,非常积极回答我的每一个问题,让我觉得,虽然我们地理相隔很远,但是我们在心理上靠得很近,真的让我觉得非常的暖心,也真的很感谢小朋友们的配合与支持!
小朋友们配合与支持,就是我前行的最大的动力,我将我竭尽所能传授于他们知识,也衷心希望我的课堂能小朋友们的学业有所提升!

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