2022年7月11日，伴随着心中如夏日骄阳一样的热情，我开始了我的支教生活。在我看来，支教是大学生最有意义的社会实践，支教活动不仅仅是对这几年学习到的知识的应用与巩固，更是一个可以有效助力社会教育事业发展，回馈社会的好机会。人生总要有许多体验，有时需要走出平常习惯的生活去看看另一个世界，所以我选择了去支教，去体验这不一样的假期生活。
在我小的时候，方寸讲台上的教师也曾是我的偶像，不仅是他们上知天文、下知地理的博学，更是在知识熏陶下积淀的人格魅力。我也曾经认为，老师就是为我们传授知识，是我们成长路上的指明灯，但当我真正站在那个舞台上的时候，我才发现原来不止如此。老师这份职业的光荣，原来不只是表现在讲台上的那短短的四十五分钟，更多的是在讲台下的起早贪黑与夜以继日，“台上一分钟，台下十年功”用在老师这个行业也并不为过。我很荣幸我可以完整地经历老师这一职业的辛酸与快乐。在上课的前几天就需要精心准备PPT，字体的调整，知识点思路的串联，图文的搭配，语言的斟酌以及相关知识的穿插复习，在准备这些时，我才发现，原来我们的老师在向我们讲授知识时，是多么想让我们更好地理解，去掌握更多的知识，老师们真的是用尽办法来把他们知道的知识全部教授给我们。在上课时，需要关注着课堂的进度，把握好课堂的节奏，又得时刻关注着孩子们的状态，抓住各种机会与孩子们互动，并不时地表扬与纠正，告诉他们，其实老师一直在关注着你们。在上课结束以后，又得为孩子们精心挑选作业，作业不能太多，怕孩子们压力大，缺少了美好的假期，又不能太少，怕孩子们不能掌握好学到的知识。说了这么多，难道这个工作只有辛酸吗？不，其实更多的是快乐。当我上课的时候，看到孩子们积极回答我的问题，那热情的样子，以及问题迎刃而解时茅塞顿开的样子，还有那些开心的回应，让我觉得我的努力是值得的，我为他们创造出了一个充实又不失风趣的课堂，这种快乐，就好像我的努力在孩子们的笑容中得到了回报，那才是支教最有趣的地方。
支教对我们每一位大学生而言，都是一次难得的社会实践。在支教过程中，我不但教学能力获得了一定程度的提高，更重要的是学会了与同事相处，学会了管理学生，学会了与家长进行沟通。社会经验、社会阅历的丰富，才是我们参与支教获得的独特收获，是我们未来走出校门，迈向社会的宝贵财富。在之后的支教生活中，我将继续努力，不断学习，严于律己，努力使支教生活圆满结束。
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