党史教育社会实践

俗话说，“以史为鉴，可以知兴替。”中国共产党员应该了解党的历史，更应该注重对党的历史的研究。只有了解了历史，才能从历史中汲取智慧和力量，而学习党史更有着必然的现实意义。、、

首先，为疫情防控，对成员的实践活动进行了仔细规划。进行实地考察，并且总结经验，以及团队外宣。

其次，挖掘学习老党员先进事迹，选取与主题相关的党史知识并且进行整理和挑选，确保高质量的党史知识，制作教育微团课。

再次，实践五人组商讨，最终选取了中学生群体以及社区居民作为宣传目标，7月5日，赴往目的地，向他们宣传红色文化，开展党史宣讲工作，并且拍摄照片，记录宣传过程，在宣讲完毕后拉横幅拍照留念。然后，团队一些成员搜集整理照片资料，深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，进行报告和汇总。

最后，所有成员进行此次活动的外宣，将活动的前前后后写成新闻稿，进行发表，向更多的人传达我们小组的实践成果。

通过本次宣传教育，我体悟到了：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论———毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想———邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

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