为了丰富学生的课堂，，“岭梦”社会实践队队员根据自身所学为塘口中心小学学生别具特色的音舞课，不仅舞动了孩子们的手指、展示他们唱歌的本领，还舞动了他们的青春时光。
手势舞课
手势舞，是一种用手部动作来表现节奏的舞蹈。为此黄学而老师准备了节奏感强烈，生动有趣的手势舞课。
课上，黄学而老师为了更好的调动学生的积极性，首先带领学生进行“你划我猜”的热身游戏，随后进入手势舞的学习。课后黄老师总结道：“同学们的学习能力很强，课堂气氛十分活跃。而音乐和手势动作的结合，也让学生从中体会到音乐的魅力。”
声乐课
农村地区教育资源有限，孩子们接触到的音乐文化知识较少。岭梦实践队员陈燕为培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，加强民族认同感和文化归属感，开展别具特色的声乐课。
本节课将爱国主义精神与少数民族音乐相结合，主要介绍了蒙古族、藏族、维吾尔族和朝鲜族的民族风情，传统乐器及民歌特点。
陈燕老师表示这节声乐课是学习少数民族民歌，对学生来说具有一定的难度，但可以让同学们了解更多不同的地方，不同的风土人情，不仅限于音乐。
音乐课
为了培养学生的艺术素养，提高学生的审美观，岭梦社会实践队队员钟嘉敏为学生们开设音乐课程。
钟嘉敏老师表示为了让学生尽快进入课堂状态，激发孩子们的学习兴趣，特意选择了《你笑起来真好看》这首歌。歌曲的歌词琅琅上口，节奏鲜明短促，因此钟嘉敏老师特意创编了一个节奏游戏来帮助学生学习歌曲。通过节奏游戏来帮助孩子们感知和认识节奏，让孩子在游戏中享受音乐带来的乐趣。
实践队员通过自己的所学知识力所能及的给农村学生带了不一样的课程，丰富孩子的课堂，提高学生的音乐鉴赏能力和身体协调能力，同时实践队员在此过程中一起享受音乐的乐趣，给实践队员带来了更多的感悟。
http://www.dxsbao.com/shijian/469263.html
点此复制本页地址
通讯员（游燏吉荣浩浩）相信不管是老师还是孩子们都对这一段课程的时光非常不舍，毕竟我们从陌生到熟悉经历了整整两周，从上课时的许多问题磨合到课程进展得越来越顺利。这次的经历真的……
查看全文 >>
（通讯员：游燏吉荣浩浩）从不熟悉到熟悉，小朋友们越来越适应。积极学习，认真写作业。感觉小朋友们是很神奇的生物呢。他们真的就还是一张白纸，看着他们的脸，充满着阳光。我们每个人……
查看全文 >>
（通讯员：游燏吉吴云霞）负性情绪是一种体验感不积极的情绪，会让身体产生不适感，甚至影响工作和生活的顺利进行，进而有可能引起身心伤害。发表在《心理科学》杂志上的最新研究结果显……
查看全文 >>
（通讯员：游燏吉吴云霞）今日下午两点，黄许诺、游燏吉、李汝勤作为先锋军前往养正楼的初三年级上心理课。经过几周打磨的目标主题心理健康教育课终于来啦！有了前面的同学打头阵，下午……
查看全文 >>
（通讯员：游燏吉吴云霞）今日，长郡双语实验中学的田径场上人头攒动，叫卖声、吆喝声不绝于耳，仔细一看，原来是长郡双语的特别企划活动爱心义卖呀！时光回溯到几天前，不少师生、家长……
查看全文 >>
（通讯员：游燏吉吴云霞）初一年级《时间管理》课程正式上线！本节时间管理的课堂上，同学们都在认真听讲，紧跟课堂，沉浸思考。“活青蛙”的比喻让同学们感到饶有趣味，不过也有一些同……
查看全文 >>
（通讯员：游燏吉吴云霞）本次时间管理的课堂上，同学们都在认真听讲，紧跟课堂，沉浸思考。“活青蛙”的比喻让同学们感到饶有趣味，不过也有一些同学没有特别认真地联系自身，完成学案……
好运心心 查看全文 >>
2021年4月26日下午，长郡双语实验中学心理成长辅导中心的老师们为初二年级的同学开展了以“在虚拟和现实中找到平衡”为主题的心理辅导课—打造我的小世界。互联网是人类智慧的产物，然而，……
游燏吉 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
