中国青年网泰州7月13日电（通讯员 潘存芳）翌日清晨，阳光正好，微风不燥，暑期有假，学习无假。7月1日，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”公益支教团队开展了家乡地线下支教活动。为开拓孩子视野，陶冶孩子情操，教授新知，本次支教活动精心设置了书法、绘画、手工等丰富多彩的特色课程，除此之外，志愿者还帮助小朋友辅导暑假作业，开展多种多样的主题班会课程。
小小主持人:克服羞涩，收获勇气
当志愿者老师走到小朋友们的面前开时，有些小朋友因为初次见面还显得十分的羞涩。于是志愿者老师开启了第一堂课“小小主持人”。“你们知道什么是主持人吗？怎样才能做好一位好的主持人呢？”小朋友们一脸疑惑的望着老师默不作声，表现得十分紧张，生怕说错什么。于是志愿者老师耐心的讲解道:“主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目里主导节目进程的专业工作者。”志愿者老师还说:“要做好一名好的主持人必须要克服害羞，并且要善于与观众交流，而且要学会随机应变，就像老师跟学生上课一样要树立自信，克服害羞，需要积极回答老师问题，跟老师交流互动，相信……”听经过老师耐心的教导和鼓励之后，小朋友们紧张的情绪逐渐缓解，并且开始融入课堂。课堂的最后，志愿者老师鼓励小朋友们勇敢的走上讲台，介绍自己，志愿者老师先给小朋友们做了示范，之后不断的用掌声鼓励小朋友们上台介绍。终于有一个小朋友勇敢的走上了讲台，接着是第二个小朋友，第三个小朋友……就这样，这堂课在小朋友们勇敢的介绍和热烈的掌声中结束。
创意手工:巧手创艺术
经过一段时间的学习，孩子们又迎来了心心念念的手工创意课。志愿者老师提前准备好了手工课程的课件，这节手工课，志愿者老师带领孩子们为自己折一朵小红花。小朋友们热情高涨，纷纷跟着老师一起动起手来，一张张普普通通的彩纸，在小朋友们的手里逐渐变成一朵朵小花。花瓣完成后，小朋友们又纷纷开始给花朵折绿叶。“老师这个叶子好像两个角啊！”“老师这个叶子怎么变成了一个平行四边形。”“你这个不对，明明就是菱形。”“老师这个步骤我不会折了。”小朋友们一边折纸，一边提问和讨论，志愿者老师一边带着小朋友折纸，一边回答小朋友的问题和帮助小朋友折纸。孩子们在这堂课上，相互交流，积极沟通，完全克服了刚开始时的羞涩和紧张情绪。通过这次的创意手工课程，增强了孩子们的自信心，提高了孩子们的注意力，培养了孩子们的观察能力、创造力，增添了生活的乐趣。“你们要将自己做的小红花送给谁啊？”课程的最后志愿者老师提了这样一个问题。“送给妈妈”“老师我的送给你”孩子们纷纷回答，说话之后孩子就开始行动起来。孩子们的笑脸如花一般绽放在阳光下，一次普通的手工课，也让孩子们的心灵得到了成长。
主题班会:在劳动中成长
“今天我们的班会主题是劳动。要求大家一起合作做一顿午饭，你们知道我们吃的每一顿饭都是怎么做出来的吗？”“我知道，要先加水把饭煮熟。”“还有放油炒菜。”主题班会课上，孩子开始对做饭展开了热烈的讨论。志愿者老师拍拍桌子，跟小朋友们讲好要求，然后开始给小朋友们分配任务。小朋友们都自告奋勇，“老师我可以炒菜，我会做炸土豆和青椒牛肉”“老师我想去地里摘菜。”“老师我来洗菜！”然后小朋友们都纷纷开始行动起来。摘菜的摘菜，洗菜的洗菜，切菜和烧菜时小朋友们都做得有模有样。小朋友们通过摘菜、洗菜、切菜、炒菜，到最后上菜，都是小朋友们自己实践完成。就这样，这堂课在小朋友们的忙碌和欢笑中度过。
总有一场相遇是共同成长，这个盛夏，孩子们在萤火的微光照耀下挥洒童心，在志愿者老师的陪伴下而不在孤单。炎炎的夏日并没有给家乡地的孩子带来烦躁，而是伴随着萤火虫去点亮孩子们的未来。
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