撰稿:陈泱羽
——岭南师范学院教育科学学院“伴我同行”社会实践队 陈泱羽
支教组所有成员为了更好地进行授课,提前根据课表安排进行备课,认真阅读相关材料,查找各资源,从学生身心发展规律出发,选择适合学生水平的课程与课程内容,并且课程内容非常丰富,有摄影课、简笔画、手工课、五步拳、纸盘画、趣味语文、趣味数学、趣味英语等课程,注重学生的德、智、体、美、劳等全面发展,促进学生全面协调可持续发展,鼓励学生争做全面发展的新时代小学生。
支教组成员除了备教材,备学生,还备教法,因为小学生处于以具体形象为主要认识方式阶段,所以我们更多会以知识比赛,播放视频,具体操作为主进行教学,激发学生的学习兴趣与爱好,使其达到更好的学习与成长。同时我们还会相互查阅教学设计,提出建议并进行修改,做好充足的准备,以便后期顺利开展教学,达到教学目的,促进学生的发展。
除此之外,我们还提前准备好教具、学具以及相关课件、视频等,并提前在学校演练,以求达到最好的效果,呈现出最好的一面,认真上好每一节课,尽量让每一位学生都能够有所收获,有所成长,在短暂的时间里,能够有一个不同于平常教学的体验与感受,有更多的机会去发现乐趣,发展自己。
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