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山理学子三下乡:实施双减政策,教育返璞归真

来源:山东理工大学化学化工学院 作者:侯磊 田雨 王钊

教育是为共青团培养优秀人才的重要方式,而教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题,习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义。国家始终高度重视对青少年的培养,“向日葵”社会实践团将依据山东省临沂市莒南县大店镇的社区教育需求,以为莒南县大店镇八一爱民学校和中心小学课后服务为主线,同时进行以五育并举和双减政策为调查要因的社区教育调查。

7月6日上午,向日葵社会实践团进行启动仪式的筹备工作。后勤组提前布置会场,包括桌子的搬运,矿泉水和领导人桌立的准备,音响设备的调试和启动仪式老师同学入场路线的规划。礼仪组提前熟悉入场路线,为启动仪式当天的服务工作做好准备。宣传组协助后勤组和礼仪组,更好地完成此次启动仪式。队长秦俊荣强调大家在准备过程中要注意安全,搬桌子和物品的时候要小心磕碰,路上有积水小心滑倒,安全第一。同时强调各组之间要协调对接好,出现问题及时与负责人沟通,高效迅速地完成本次启动仪式的筹备工作。

下午,“向日葵”社会实践团开展针对社区人员对于双减政策的了解调查和宣传活动。

双减政策是国家为了切实提高学校育人水平、持续规范校外培训而提出的能够减轻义务负担和校外培训负担的新政策。双减政策的实施能够有效的减轻学生的学业负担,降低了家长对养育子女的压力,对促进生育有一定的推动作用,同时双减政策的实施对校外培训机构造成了极大的影响。双减自从提出以来就广受社会各界关注,有关双减政策的观点也层出不穷。双减政策应该如何落地?双减落地的实效如何?这些都是教育界应该共同关注的问题。为此,“向日葵”社会实践团成员于7月6号对临沂莒南县的社区人员进行调查。旨在了解社区人员对于双减政策的理解程度,中小学生双减政策的落地情况、发展形势以及在实施过程中所遇到的问题。

首先,社会实践团分为两组由秦俊荣队长和刘晓雨队长分别带领队员走进社区对双减政策进行调研。实践团队成员记录了他们对于双减政策了解情况的状态。两队成员一共采访了12位社区人员,其中当团队成员对社区人员刘大爷进行采访的时候,刘大爷表示“双减政策对于现在的学生来说是一个好政策,在双减政策没有出台之前孩子每天放学之后都会花很多时间去完成,家长为了不让孩子和其他同龄人拉开差距,在课外时间还会把孩子送去进行补习导致孩子没有自己娱乐的时间。当双减政策出台之后,孩子的课后作业不再写到很晚,课外补习压力减小,孩子可以自由安排自己的时间从而促进自身全面发展”。部分家长表示“双减政策的出台在减轻孩子的负担同时也在减轻我们的负担,我们不再需要花大量时间辅导孩子作业,我们有更多的时间陪伴自己的孩子“。八一爱民小学的王老师表示”双减政策主要是为学生减轻负担,让学生有足够的时间发展自己的其他能力。被访谈的王老师还表示,双减政策的实施改变了教师的教学方式。由于双减政策要求作业量减少,教师必须想办法提升课堂效率,来保证学生对知识的吸收,能够切实的提高教学质量。

最后,在此次调研活动结束之后,两个小组成员对调研成果进行汇总和总结。此次调研结果反应出在出台双减政策之后所取得的成果较为明显,学生和家长从中切实体会到了实实在在的好处,学生减轻了学业上的负担,家长减轻了经济上的负担。之前那种只肯花钱让孩子学习而不花时间陪伴孩子的时代一去不复返,我们要培养出一个独立自主有健康身体的孩子,让教育回归本真。

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