策划的主要内容包括物理科普小实验和手工制作，该团队想要将学院名片“物理”和“师范”充分体现出来，所以决定通过物理小知识激发孩子们对学习的兴趣，尤其是对物理的兴趣，而通过手工实验，旨在培养孩子们的动手能力。策划的主要内容包括物理科普小实验和手工制作，该团队想要将学院名片“物理”和“师范”充分体现出来，所以决定通过物理小知识激发孩子们对学习的兴趣，尤其是对物理的兴趣，而通过手工实验，旨在培养孩子们的动手能力。
下午14：00骄阳似火，教育关爱服务团来到中益乡村委会，在那里做好课堂准备后，静静等待孩子们的到来。
物理小实验
下午14：30，一共有五个孩子加入到趣味小课堂中。上图是第一项实验：“龙吸水”
孩子们在观看这项实验时，当水注上升时，发出来惊讶的声音。图中的孩子说：“这个现象好神奇，蜡烛没有碰水就熄灭了，而且水注还慢慢地跑上来了咯”，我们告诉他：“这就是神奇的物理！运用了你将来会学习到的物理知识，这就是物理的魅力！”
孩子们自己动手实验
手工课堂：
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