岭师三下乡|走村入户调研乡村教育

【岭南师范学院文学与传媒学院萤火实践队7月13日电】（通讯员 谭海婵） 7月12日，岭南师范学院文学与传媒学院“萤火”实践队赴湛江雷州市附城镇对当地仙来村开始了他们的实地调研走访活动，推动仙来村乡村振兴，改善乡村教育。 为了解雷州市乡村教育情况，调研组组长程雅茵将调研主题分为原生家庭对教育的影响、留守儿童现状与家庭情况、乡村教师状况、学生兴趣爱好和学校基础设施配备五个方面。调研队员们分工合作，走村入户，听见村民对乡村教育的心声。 考虑到村里人员聚集最多的地方是小卖部，所以调研组将今天调研的地方选定在各个小卖部。调研团队了解到，很多家长对孩子们的爱好一无所知，家长只关注应试成绩，而课外兴趣不在他们的消费计划内。萤火实践队的初心是拓展孩子们的视野，教他们平时接触不到的知识，如党史学习、地理科普、科学实验、中国剪纸等等，让孩子们在过程中享受不一样的学习体验。 调研组队员认为，唯成绩论的观念，是乡村教育振兴的一个主要难题所在。这种观点同时也受限于经济，农村中大部分的年轻人外出打工，为的是改善家庭生活；城市经济较为发达，父母教育程度较高，除了为考试考虑外，更多的是为孩子全面发展。所以，农村的孩子可以出成绩好的优秀生，但很难出一个全面发展的学生。

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