正值暑期,旨在通过开展科技小课堂的形式培养小朋友对科学的的浓厚兴趣及探索欲,西南石油大学电气信息学院爱佑童心社会实践队前往新都区鸦雀口社区开展志愿活动。
2022年07月11日上午9:00,志愿服务队工作人员提前来到社区对活动场地进行布置并进一步熟悉当天活动流程及工作。再确认所有参加活动的同学均到达现场并顺利安坐之后,工作人员首先进行了简单的自我介绍拉近与同学们之间的距离。紧接着,工作人员组织同学们进行了破冰行动,通过简单的小游戏活跃气氛并调动大家参与活动的积极性。在此期间每一位同学都积极参与互动,现场气氛热烈融洽。
接下来,工作人员向大家介绍了具体实验内容及操作步骤,每个同学都充满了兴趣。在确保大家安全的前提下,工作人员帮助同学们独立完成“愤怒的火山”小实验,使同学们的动手能力得到充分的锻炼。在实验结束并整理好实验器材之后,工作人员针对实验过程中的细节、现象、原理等对同学们进行了简单的提问,确保同学们能学有所获。在之后的火山爆发视频观看活动中,同学们都积极踊跃分享了自己关于火山爆发的认识和了解,这个环节很大程度上加深了同学们对这次小实验原理的印象,同时也为今后科学知识的学习打下了良好的基础。
下午在小朋友到齐之后,工作人员在第一时间组织好秩序,为同学们营造良好的学习氛围。在作业辅导环节结束之后,工作人员为同学们播放古诗讲解短视频,让同学们在轻松愉快的视频中加深对诗词的理解,更有助于背诵。在活动结束之前,工作人员对当天表现良好的六个小朋友发放了小礼品作为奖励,并向同学们提出了巩固当天所学知识的小要求,在活动第二天进行检查及表扬。
伴随着一天的时间活动结束,工作人员与同学们之间的距离逐渐拉近,也与同学们建立了良好的友谊。这是一个良好的开端,相信在将下来时间的相处中,大家亦师亦友,共同进步,收获知识与快乐的同时丰富自身,度过一个意义丰富、令人印象深刻的假期。
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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限于地方财力,发放对象是有选择性的例如,杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高,而且、我国经济也遭受……
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替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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2消费券发放的利弊分析(1)消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板,最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径,在于提高百姓收入,尤其是贫困人口的收入。以消费……
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1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
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