“全体都有，大朋友一队，小朋友一队，两分钟跳绳大比拼……”
“三阶魔方！还有谁？四阶魔方，有人挑战吗？……”
近日，重庆科技学院智能技术与工程学院暑期三下乡社会实践服务团前往高新区香炉山街道学善社区，与社区的小朋友们开展了一场别开生面的竞技活动。
来自智能技术与工程学院学生第二党支部的白老师，结合自己体育专业的知识，组织团队成员，教小朋友们玩“花式跳绳”。
“平时学的跳绳和今天玩的不一样！”
“我们教不了孩子这些，娃玩得很开心，希望你们以后常来！”
除了跳绳，还有一些小朋友，接到社区的通知，早早地就来到活动室，手里拿着自己的魔方，和“大朋友”们，开启了破解魔方之旅。
“我们先来底层十字架构建……接下来是底层角块还原……棱块还原，顶面还原……”
三阶的，四阶的，一个一个环节来做，在教与学的过程中，大小朋友之间共同语言多了，更多的孩子也对魔方产生了浓厚的兴趣。
在跳绳的训练跳跃中，全身得到了放松，身体的协调性得到了锻炼，在集体比拼中，还培养了小朋友的团队合作和组织协调能力；在魔方的实践教学中，可以考验小朋友的记忆力、空间判断、反应速度、脑耐力等能力，对小朋友的学习态度、方法、价值取向等问题都会产生积极的影响。
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