7月12日上午,湖南师范大学公共管理学院赴益阳市安化县暑期社会实践团开设的趣味历史课程第二次开讲,该课程由教学组成员刘蕊涵担任主讲教师,其核心目的是帮助学生拓展知识面并建立正确的历史观。
本节历史课的主要内容是夏商周时期的历史。课程内容紧接着上一堂课的“公天下”开始,主要讲述了我国从原始部落制逐渐向封建社会发展的过程。刘蕊涵在教学方法上延续了以往的上课方式,采用“有趣的视频”、“紧扣的提问”、“恰当的讲解”三者结合的方法,从学生学习兴趣出发,开篇即用动画短片吸引学生注意,随后向学生提问短片中的关键人物或关键事件,最后进行必要的讲解,达到教学目的。考虑到学生年龄差异较大,刘蕊涵也在课中穿插了精简短文,并让学生统一朗读,强化学习成果,帮助低年级学生更好的理解学习内容。课堂上学生们十分配合,表现积极,踊跃发言,学习氛围浓郁。
趣味历史课程的开设目的在于帮助学生们初步建立起历史观念,激发学生对于历史知识的兴趣。
图为队员带领学生朗诵朝代儿歌
图为队员们积极回答问题
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