工程创作---摩天轮

——-记重庆师范大学初等教育学院“三下乡”的“青春飞扬·浓夏情长”志愿服务队《制作摩天轮》

为了培养小学生们的动手实践能力、思考能力与合作共赢能力，建立具有“主动参与、乐于交流、合作探究”为特征的学习课堂，调动学生主动参与学习的有效性，注重学生主动参与到教学活动中，突出学生的主体作用，2022年7月12日，重庆师范大学初等教育学院暑期“三下乡”“青春飞扬·浓夏情长”志愿服务队志愿者左诗盈在重庆市万州区中加友谊小学开展了“动手制作摩天轮”的科技制作课程，以此来提高小学生们对科学的兴趣。

此次课程的教学目标是让同学们了解摩天轮的基本结构，包括座舱、转盘、转轴、支柱和底座五个部分，并掌握与之对应的功能。让小朋友可以根据自己设计的图纸，使用老师提供的材料和相关工具，按照比例制作纸板摩天轮。同时在设计制作的过程中，思考应该如何实际制作摩天轮？各部分结构的比例是否合适？不同的大小是否会使摩天轮有不同的效果？通过动手制作摩天轮，培养大胆实践、合作意识，增强科学思维，建立科学意识。

主要的教学要点是利用美工刀、剪刀、热熔胶、502胶水、长竹签、钢尺、纸板、筷子与双面胶等工具，在自己完成摩天轮的设计图后根据摩天轮的基本结构制作一架摩天轮。其中涉及到知识点主要关于工程的设计、认识与辨别摩天轮的各种结构和学习摩天轮的制作步骤。

实际教学时，则以“来自小猪佩奇的信”为导引，借由替佩奇制作礼物，引入本课题《摩天轮制作》；通过小游戏“击鼓传花”，在增加课堂乐趣的同时，让学生对摩天轮有初步概念；通过展示老师成品介绍，让学生们更加清晰地了解摩天轮的结构，认识掌握摩天轮制作材料、制作步骤等科学知识；接着学生自主画设计图、制作摩天轮，老师巡回指导，制作完成后进行展示评价，拍照纪念；最后以小猪佩奇的回信结尾。

作者：霍广飞

摄影：罗文晗

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