7月10日消息（严自强 王莹 任天赐 靳宗陪 谌诗怡 报道 ）武昌理工艺术设计学院“雏鹰圆梦”，美丽教育团队于孝感市镇中小学召开畅想未来世界特色课程活动。
7月10日上午8：00由“雏鹰圆梦”，美丽教育前往镇中小学召开“畅想未来世界”特色课程活动，参与此次活动者严自强、王莹、谌诗怡，带领镇中小学全体三、四年纪学生参与此次课程活动，课程内容以景观手绘图的形式充分的向学生呈现出各个画家笔下对未来世界想象力，从生活、体育、电子、汽车…众多科技型产品领域依次向学生们进行介绍，在未来生活之中，给人类的生活带来了哪些方便，与现代的产品又有哪些方面的不同和升级，让学生对未来世界能有充分的认识和理解，以发挥学生对未来世界自身的想象力和看法，并通过绘画的形式将其展现，以提高学生的综合素质能力，拓展学生思维方式，培养学生的耐心，锻炼学生独立思考的能力和想象力为主要内容。
学生在课堂上可以自由地发挥自身想象力，将自身对未来世界的看法和想象向班级同学们进行分享和介绍，爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格意义上来讲，想象力是人类进步的重要因素，”这一论述表明了想象力在人类的科学进程中是何等重要，缺乏想象力，科学之树就会枯萎，思想之花就会凋零，文明之路就会中断，想象力的丰富，是一个社会是否发达的体现，作为新一代学生，他们不仅是祖国未来的希望，更是关乎着祖国未来和平发展重要因素，只有不断提高学生的想象力，丰富学生超前的思想，国家才能够更快的向前发展，在世界的舞台之中名列前茅。
课堂上每一位同学都积极的发挥自身的想象力，并争先的举起自己的手，向老师表达对未来世界想象到的画面和看法，在绘图过程中，每一位学生积极的用色彩的形式向老师呈现出自己想象到的未来世界，并对着图纸向身边的同学何老师讲解着自己的画作内容，以及画了哪些东西，它们叫什么名字，它们又有哪些用处等等。
想象力是知识进化的源泉，在注重提升学生想象力的同时，更要注重学生的思维发展方式和创造能力，让学生能够将自己想象的的某一个画面和念头之间，能够通过双手去创造，将虚无变为现实，比如说，能够在水上行走的汽车、人类可以超越光速回到过去、将汽油替代为水作为新动力来源、磁悬浮列车…，通过学生以绘画的方式将自己的思想呈现于界面，变为现实，去提升学生手动能力和创造力，将自身的智慧与劳动奉献给社会与祖国的发展之中。
此次活动已结束，王莹讲道：学生的创造能力和想象力极为重要，教育学生不仅仅只局限于传授知识内容，更因该培养丰富孩子的创造能力，将所学习到的知识应用于创造之中，而想象力是无限的，在创造之中发现更多未知的事物与知识。（完）
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