以“梦”为马，不负韶华

以“梦”为马，不负韶华

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”暑期“三下乡”系列活动之科普课堂

为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，就切实强化青少年思想道德建设，提高他们的综合素质的基础上，进一步强化他们学科学、爱科学、用科学的兴趣，培育科学精神，激发探索科学奥秘的热情。重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科创云乡”志愿者服务队于2022年7月11日下午15：00在重庆市云阳县青龙小学开展《怎么才能控制梦》的科普课堂。

我们通过广泛和深入地调查教学实践发现，青少年渴望从科普活动中获取科学思想、科学方法和科学精神的需求远远高于对科学知识的需求。这表明，青少年已初步认识到在提高自身素质的过程中，仅仅有科学知识是不够的，在日常的学习和今后的实践中，前青比后看更重要。

在本次活动中，王检老师通过提问“大家是否做过梦”来引入，让学生分享自己生活中关于做梦的经验，来调动学生的积极性，活跃课堂氛围。继而通过“什么是做梦——知梦——控梦——造梦”来进行讲解。首先，让学生知道什么才是真正的做梦；进而，让学生知道什么是梦，包括“清醒梦”是什么，让大家初步了解梦；再通过影片《盗梦空间》，让学生怎么控梦；最后上升到一个阶次——造梦，让大家知道该怎么造梦。

本次科普讲堂从心理学的角度进行讲解，让心理学融入科学，从多角度了解科学的本质，也让学生领悟多领域的科学。

通过组织开展科普课堂，在学校营造一种“爱科学”的氛围；在全社会进一步营造“人人都是科普之人、处处都是科普之所”的良好氛围，激发全体公民学科学、爱科学、用科学热情，为中国科普活动的可持续发展提供不竭源泉和动力。

记者：张蓉

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