趣味横生的体育课
古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 而一个从小喜欢体育锻炼的人，一定会有一颗坚强的心。
稚苔服务队的成员一致认为开设体育课很有必要，五育并举，势在必行。
体育老师通过击鼓传花游戏作为导入，音乐开始传递水瓶开始，音乐停止水壶在哪位同学手中便是幸运儿。被选中的同学可以选择表演才艺，或是绕着同学们跑步两圈。课堂不仅给了同学们展示自我的机会，同时也为内向或者才艺不那么丰富的同学给予了台阶和锻炼的机会。
欢声笑语的舞蹈课
形象化教学、启发式教学、互动式教学，同学们学得快、学得好、学得开心。舞蹈课留给每个孩子最珍贵的记忆，大概就是这生动有趣的课堂和自己举手投足间的美丽。
启发思维的阅读课
“阅读最好的时刻，是儿时和现在。”
生活除了诗和远方，还有认真读一本好书。小小的孩子钻入书本，探索书海里的奇妙故事，发现不一样的世界。
老师不仅教育同学们要多读书，腹有诗书气自华，更注重孩子们的阅读积累。给同学打印和派发了“读书记录卡”，让孩子们记录好词好句以及自己的读书感悟，养成边读边悟和做读书笔记的好习惯。
修身养性的毛笔课
“人心本无杂，心静自然清。”
毛笔老师给孩子们介绍文房四宝——笔墨纸砚，并且教授写软笔字的拿笔方法和写字要点。
班主任与同学们的温情time
每一天返校班主任老师和科任老师会负责测温和点名，保证疫情之下的安全问题。中午和下午放学，班主任老师都会让学生列队，清点人数，然后亲力亲为送出校门和家长对接。
孩子们为自己的爱好点缀上了星光，美好慢慢酝酿而出。
以兴趣始，以毅力终
文字|刘可盈
图片|刘可盈 梁倚烨 廖晓婷
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