学习队友的防溺水课程

今天是支教开始的第二个星期，我已经逐渐熟悉了支教队的日常工作，今天早上依然早早起床进行健康打卡。然后开始一天的日常工作。 由于我是学院里宣传部的成员，支教队的公众号日常推送也是我负责。今天要推出一期以七彩主题课堂为主题的公众号来宣传我们“温暖春芽”七彩梦想支教队，让更多人了解支教队以及我们的特色课程。 完成这项工作后我就开始学习跟我一起负责黄之梦课程的同学录制的课程，只有在学习了比自己优秀的课程之后才能够更进一步。我仔细认真的观看了队友的防溺水微课，在我看来她讲的非常好，我应该多向她学习。她录制课程的语调恰到好处，而我自己的语速就有一点偏快，可能孩子们听着会不太舒服所以这一点我需要改进一下。我也了解了队友的PPT，十分有思路，先为孩子们引出防溺水的主题，后对防溺水这个大主题分为五个板块。从这里就可以看出，整个课程都会非常有条理。第一板块是远离野外危险水域，通过野外河流的图片来让孩子们认识到哪些水域是危险的。之后提出问题为什么不可以野外游泳，从而让孩子们自己思考再给出答案，就能够使这些知识深入人心。第一板块让孩子们知道不能去哪里游泳，第二个板块紧接着让孩子们了解如果在正规的场所游泳在游泳前后如何做避免意外发生，层层递进结构紧凑。说了游泳之后第三个板块就让孩子们了解错误的施救方法，避免陷入这个误区。当然第四个板块就是教孩子们如何正确的施救，这是教导孩子们如何去救别人但是由于孩子们目前还小所以第四板块的话孩子们目前了解一下就可以啦。第五个板块的话对孩子们来说比较重要，因为孩子们的年龄比较小，有些贪玩所以在玩水的时候有可能会抽筋、呛水等一系列问题，这时候第五个板块就起到了一定的作用，主要内容为自救的方法。最后还给孩子们说了“防溺水六不口诀”，来加强孩子们防溺水的思想。这就是我对队友防溺水课程的分析。 我认为队友的微课潘板十分的合理，语句也通顺语速也恰到好处，认为我与队友相比自己还有非常大的进步空间，所以在之后的日子里我会继续努力，为孩子们录制更好的微课。

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