“咦，桌上为什么有好几捆毛线？”
“老师，我们等会儿上什么课呀？”
同学们怀着好奇的目光看向讲台，教室内讨论声不断。由洪毓梅老师教授的浦江传统手艺课——十字花绣，在营员们共同期待中拉开帷幕。
课程开始前，洪毓梅就十字花绣工具进行详细介绍，特别提醒营员们注意用针安全，做到在讲解过程中集中注意并保持安静。洪毓梅以趣味穿针小游戏激发同学们的兴致，鼓励学员主动参与课堂。
为使营员对十字花绣的了解更为深入，洪毓梅细述浦江十字花绣历史。古往，浦江十字花绣是民间女红的必修课，也是嫁妆的一部分；500多年的文化积淀，使得浦江十字花绣代代相传，承中有新。通过十字花绣的作品展示，洪毓梅形象阐述图案中石榴、荷花、大公鸡等的寓意，鼓励营员关注生活中的刺绣作品，深度感知刺绣的文化魅力。
本次课程旨在推动营员们通过动手实践，开发创新设计思维并传递十字花绣文化。十字花绣的制作工序主要有“设计，上稿”“上绷，配线”和“刺绣，落绷”。此外，洪毓梅向营员们演示了三种主要针法——十字针绣、斜针绣和半针绣，指导营员掌握半针绣绣法。在老师下发的环保布袋上，营员们用粉笔设计草图，而后逐步穿针引线，绣出喜爱的图案。
浙江外国语学院第十一届“蒲公英”小队在各组展开协助，帮助营员处理遇穿针、打结、绕线等困难，使其掌握花绣技巧，做到再遇时独立解决。秉持着不厌烦、肯担当的精神，浙江外国语学院第十一届“蒲公英”小队志愿者全程细心教导，亲身示范，带领营员绣出件件独一无二的花绣作品。
“原来我们浦江的十字花绣是非物质文化遗产！”
“学了才知道，刺绣竟然有这么多不同的技法！”
“老师，你看我绣的布袋好看吗？”
十字花绣课程，将浦江的传统手艺由活动搬进课堂、深入教学，在启迪营员理解传统文化工艺精妙、珍贵之处的同时，燃起营员对家乡的文化认同、归属感与自豪；促进营员动手实践，将中国传统手艺应用至生活的处处，进一步发扬先辈智慧，传承文化魅力。
2022.7.6
文|浙江外国语学院赴金华浦江“蒲公英”传统文化教育小队
余秀容
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